社企轉了新的動畫軟件，竟然出現了「新變化」
這兩個月，我們正在學習新的動畫製作軟件。新軟件與原軟件介面有很大分別。原本使用的動畫軟件是以 Time Line (時間軸) 模式操作，這一個操作方式對曾經使用「影片剪輯軟件」的人會較容易理解；而新使用軟件有如 Powerpoint 的幻燈片模式。
起初，我們以為兩種軟件的操作模式分別很大，社企內的SEN年青人可能需要較長時間學習及適應。但是，實際的情況卻超出我們預算......
各年青人的學習速度非常快，使用新軟件至今已經兩個月，全部年青人都覺得比原軟件更容易使用，並且比以前更加投入去創作，更主動去分享自己的作品。
年青人的主動及投入感，令我們感到十分好奇，更加想知道原因。因為我們覺得新採用的軟件的功能比較較少，並且有不少製作上的限制，有時更要返回「影片剪輯軟件」再加工製作。不過，全部SEN年青人都覺得運作上比較好，所以我們逐一去了解。
經了解後，原來原本使用的動畫軟件以時間軸操作方式，並不是SEN年青人習慣的思考模式。普通人是時序方式思考，所以比較容易以敍述式來寫故事或描述事情。但是，SEN年青人思考時，有如幻燈片的「一個片段 跳往 另一個片段」，思想可以很跳躍，有時甚至兩個片段中間可以完全沒有涵接或關聯。
現時，我們換上以幻燈片方式去製作動畫，正正配合著 SEN年青人的思考方法，他們可以將當刻腦海裡的片段，透過動畫程式製作出來。每一個片段，不用理會與前後片段的關係與關聯。更不用理會時間軸內的各功能關係，只需「專心」調節好每一版幻燈片的動畫動作。因而年青人便更加專注及投入。
現時，大家仍在熟習階段，過了這一段考試及學期末的安排後，大家便會在八月份全心投入於創作中。我們也很期待觀看年青人所創作的共融故事。
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