SEC-S6W2: "I Am a Teacher | Five Years Has Been A Teacher Of Religious Education"

Steem For Bangladesh : 29/11/2022

Hallo sahabat steemian semua dimanapun kalian berada.
Mari kita berpartisipasi dalam ajang kontes meriah kali ini : SEC-S6W2: "I Am a Teacher"

Turut saya undang : @taqdirul94, @akmal1, @mahyulmaulana, @walictd, @aril.hatake, dan @fajrulakmal99 agar segera bisa bergabung dengan kontes ini.

---

---

I Am a Teacher | Lima tahun sudah menjadi guru pendidikan agama

Menjadi seorang guru adalah sebuah pengalaman yang luar biasa, dan hal itu adalah anugerah terindah yang harusnya disyukuri oleh setiap guru.

Guru adalah sosok yang sangat berperan untuk pertumbuhan ilmu pengetahuan terhadap setiap generasi bangsa. Dan jasa gurulah yang telah membawa generasi ini menjadi terarah lewat ilmu pengetahuannya.

Maka dibawah ini saya akan menuliskan beberapa poin tentang saya menjadi guru atau tentang pengalaman saya seorang guru untuk anak didikanku sejauh ini.

Foto Bersama Murid Didikan

1. Guru siapa kamu? Apakah Anda mengajar untuk mencari nafkah?

Saya adalah guru bagi anak-anak pusat pendidikan gratis (Yayasan Khairul Huda). Jadi saya telah 5 tahun lebih menjadi guru bagi mereka.

Dalam hal ini, saya mendidik atau mengajarkan ilmu agama terhadap mereka dengan penuh keikhlasan - tidak berharap gaji yang dibayarkan, karna sejauh ini saya masih mengajar mereka dengan tanpa ada gaji, dan saya masih sangat serius mendidik mereka.

Sedang Berlangsung Pembelajaran

2. Tantangan apa yang pernah Anda hadapi sebagai guru?

Selama sejauh saya menjadi guru - saya hanya merasa tantangan kecil dengan mereka. Semua anak-anak terkadang memiliki sikap membuat saya jengkel terhadap mereka - akibat keributan atau kenakalan mereka. Namun semua itu adalah hal yang ringan dan saya tidak menganggapnya sebagai sebuah beban. Jadi pekerjaan tersebut terus saya jalankan seperti biasanya.

3. Bagaimana Anda menciptakan lingkungan belajar yang merangsang dan mendukung?

Saya mengajarkan mereka dengan sesekali memberikan mereka peluang untuk tertawa lewat cerita-cerita yang saya sampaikan kepada mereka. Semua itu adalah upaya saya untuk meransangkan kembali rasa nyaman mereka bersama saya untuk belajar.
Dan terkadang sesekali saya mengajak mereka untuk mengadakan makan bersama - agar kekeluargaan bersama mereka terasa muncul kembali.

Dan satu hal lagi, bahwa sejauh saya menjadi guru - saya tidak pernah sesekalipun memarahi mereka, memukuli mereka, apa lagi memusuhi mereka. Hal tersebut tidak akan pernah terjadi dengan saya terhadap mereka.

Ketika Mengejar Profesional

4. Peluang pengembangan profesional apa yang telah Anda kejar untuk meningkatkan praktik mengajar Anda?

Saya telah mengejar atau menuntut ilmu agama sebagai profesional saya selama hampir 6 tahun disebuah pesantren besar (Darul Huda) di Aceh dan penuntunan inilah yang menjadikan sebuah andalan praktis untuk saya perluaskan terhadap anak-anak didikan saya.

Saya telah mengejar beberapa mata lelajaran ilmu agama Islam selama 6 tahun tersebut, dan semua itu sedang saya teruskan kepada mereka lewat didikan saya selama ini.

Foto Bersama Murid Didikan

5. Saat ini, pendidikan tinggi sangat mahal. Apa pendapat Anda tentang ini, atau apakah ada alternatif untuk itu?

Saya tidak bisa mengatakan tentang bagaimana tanggapan saya untuk hal tersebut.
Memang pendidikan tinggi saat ini terlihat begitu bahal, dan namun bagi saya : Menuntut ilmu agama yang tinggi tidaklah menjadi sesuatu yang mahal. Itu yang saya pahami tentang ilmu agama, dan tidak ada alternatif yang lebih mahal terkait tuntunan ilmu agama Islam.

---

---

Demikianlah yang dapat saya kupas dalam aksi kontes kali ini. Semoga ini menarik dan menjadikan sebuah aksi nyata saya berpartisipasi dalam ajang meriah ini.
Dan terima kasih telah meluangkan waktu untuk membaca tulisan sederhana ini.

Cc : @steem4bangladesh, @msharif, @ripon0630, @mostofajaman, @solaymann

Best regards

Author ✍🏻

@elrazi
Aceh - Indonesia

---

Let's support @pennsif's performance for the development of the steem blockchain network by voting @pennsif.witness at the following link: https://steemlogin.com/sign/account-witness-vote?witness=pennsif.witness&approve=1