Un Cordial Saludos a todos los Amigos Stemians, un placer nuevamente poder participar en esta 4ta semana de Desafío,
en donde interactuamos y Aprendemos Tips para mejorar y/o aprender del Rol como Maestro/Estudiante

_{Obra de Teatro/ Villa de Cura-Aragua}

Como lo he manifestado anteriormente Soy Maestra de aula en Educación Inicial conocido tambien como preescolar tengo Fortuna de poder dar la jornada de Trabajo de manera divertida en varios espacios de l misma y de utilizar mucho la metodología lúdica.

Ya que en este nivel se necesitan estrategias dinámicas, llenas de manualidades para desarrollar la motricidad fina de nuestros pequeños para así iniciarlos y facilitarles la escritura al igual que la motricidad gruesa, entre tantas actividades para Motivar, Reforzar su autonomía y así puedan expresar libremente sus sentimientos, emociones, ideas en fin desarrollarse de Manera Integral.

1. Al enseñar, ¿qué pasos utilizará para crear un ambiente de clase activo y divertido?

Nuestra jornada comienza de manera muy activa y dinámica en la ronda donde nos saludamos, cantamos los buenos días, entre otras tantas canciones, con ellas los niños mejoran la pronunciación, ampliar Su vocabulario, expresa sentimientos, mantienen contacto físico entre sus compañeros y esto los activa y anima de manera positiva para toda su Jornada.

Durante este último año escolar encontré en las redes una canción (mejor dicho palabras de Afirmación)que incentiva la autonomía es sencilla y a diario se las canté a los estudiantes, desconozco su actor, la cual compartiré a continuación
"Soy grande,
soy fuerte,
soy muy inteligente.
Yo quiero,
yo puedo,
yo me lo merezco"

La misma va acompañada de mímicas y terminan abrazándose a si mismo.

Les compartire una de las estrategias que más les gusta y entretiene a los niños como lo es Las Obras con Titeres para esta estrategia es lo más recomendable es tener un teatril ya que esto causa el efecto de Los títeres como protagonistas principales ya que detrás del mismo ocultamos a los quienes los manipulan.

Cabe acotar que el teatril No necesariamente debe de ser uno comprado, Estos son fáciles el que utilizo lo realice junto a los representantes, hecho de cartón reciclado de cajas de electrodomésticos y colaboraron con pintura al igual que algunos títeres realizados con los cilindros del papel higiénico que representan a una familia y también utilicé unos títeres de dedo que me regalaron hace algunos años; que representan los tres personajes principales de Caperucita Roja cómo lo es, el lobo, Caperucita y la abuelita.
Con esta estrategia motivamos nuestros niños a estar atentos a la lectura de los cuentos, los cuales seguidamente se representan con Los títeres, luego invitamos a los niños a realizar la obra/cuento o de Crear su propia Historia, lo que les motiva hacer independientes, espontáneos al realizar esto se activa grandemente su Imaginación.

_Collage

1. ¿Cuáles fueron los resultados después de implementar estos pasos? ¿Los estudiantes participaron activamente y estuvieron contentos después de la lección?

En su mayoría los niños participan de manera muy activa en la ronda realizando las mímicas, los sonidos, movimientos de cada una de ellas; en cuanto a la actividad con Los títeres mientras se les narra el cuento y se les dramatiza permanecen muy atentos a lo representado, se ríe mucho cuando cambia el tono de voz para cada personaje e igualmente Todos quieren responder cuando se le realizan preguntas Mediante los personajes;
luego cuando es el turno de ellos, alzan la voz y las manos para participar en la representaciones, con esta actividad podemos tardar hasta una hora y los niños se mantienen atentos y activos a la misma.

Se mostraron muy contentos y hasta querían repetir la obra representando a otro personaje, Igualmente conversaban acerca de la historia durante la hora del recuento y preguntaron sí al día siguiente se realizaría de nuevo Los títeres.

_Teatril

3.En su opinión, ¿cuáles son las debilidades y fortalezas de las estrategias que ha utilizado?

Entre las debilidades Falta de Material/ Títeres y teatril ( Aunque es fácil de improvisar o realizar con materiales económicos para el teatril puedes utilizar un par de cortinas y Los títeres los puedes improvisar con algún juguete peluches o crear con material de reciclaje, medias viejas entre otros objetos.

En ocasiones nuestros estudiantes muy tímidos no participará de manera espontánea aunque se les puede motivar a participar.

Entre las fortalezas se puede nombrar el desarrollo de la imaginación /creatividad, aumento del vocabulario, mejora la pronunciación, activa la memoria, afianza la Autonomía, Espontaneidad, trabajo en Equipo, compañerismo.

Se pueden utilizar los títeres no solo para recrear cuentos, Fábulas o creaciones de nuestros niños, sino también para crear conciencia en cuanto hábitos, normas, medidas de seguridad, Historia de nuestra localidad y/o País, descripción de animales, entre tantos otros temas llenos de Aprendizaje.

_{junto al teatril}

Hasta aquí mi Participación, espero cumplir con la Tarea, hasta la próxima semana!;
Bendiciones 💫

No sin antes Invitar a los Amigos @chant, @gertu, @sariana23, @rankari6.

https://steemit.com/hive-167213/@miftahulrizky/sec-or-s19w4-active-and-fun-teaching-strategies

Las fotografías forman parte de mi Galería personal y fueron captadas con mi Celular Samsung Galaxy

¡¡Agradecida por tu comentario y Apoyo 🤗 !!