Character training for kindergarten and early childhood teachers.

---

Lecturer of the Psychology Study Program, Faculty of Medicine, Malikussaleh University, held a training on positive behavior intervention support learning methods for Kindergarten/PAUD teachers at the Asean Paloh Lada Housing Complex, North Aceh. This activity is carried out as an effort to build the positive character of students based on the local wisdom culture of the Acehnese people "Beumeutuah".

This Community Service is one of the obligations of the lecturer as an educator based on the Tri Dharma of Higher Education which is directly supported by LPPM Malikussaleh University. This activity was chaired directly by Dwi Iramadhani S.Psi., M.Psi., Psychologist.

This activity consisted of three service members namely Widi Astuti, S.Psi., M.Psi., Psychologist, Zurratul Muna, S.Psi., M.Psi., Psychologist and Ika Amalia S.Psi., M.Psi. This activity also involved several active students and alumni of the Psychology Study Program who helped in carrying out the activities, namely Jihan Asfani Lubis, Revana Wirda Ningsih, Cindy Dwi Puspa, and Mutia Utari from the alumni.

This activity was carried out on Saturday, October 22, and Monday, October 24, 2022, located at TK Al-Alaq. This activity was carried out to provide training to TK/PAUD teachers regarding positive character-building patterns from an early age by re-elevating the local wisdom of the Acehnese people, namely Beumeutuah, which means a hope to make individuals good and noble through Positive Behavior Intervention Support (PBIS).

PBIS is an intervention method that focuses on positive behavior by changing negative behavior into more positive behavior. In terms of Educational Psychology, PBIS invites TK/PAUD teachers to apply character education to their students.

Often we pay little attention to the cultivation of character education from an early age, so that the resulting characters are not in accordance with what we expect of the younger generation. Whereas character education itself is interpreted as education that develops the character of students so that they have their own values ​​and character and are able to apply these values ​​in their lives as members of society.

Besides home, an effective place to instill character education in school and starting from the most basic level to build character.

This activity took place with full interaction and was well received by the teachers. It is hoped that this training can provide an overview to TK/PAUD teachers in building students who have good character and virtue by reviving Beumeutuah.

One of the training participants, one of the principals, Mrs. Hj Isnah, said “Teachers are very happy with this service, so they can add insight, knowledge, and methods that are much better and more interesting in dealing with PAUD children. The way of delivering the material is very touching, satisfying, interesting, clear, and easy to understand. We hope that community service activities to develop the potential of teachers and get to know children psychologically like this can be carried out again.”[]

---

Menyerahkan sertifikat.

---

Pembentukan Karakter Positif melalui Positive Behaviour Intervention Support Berbasis Kearifan Lokal

Dosen Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Malikussaleh menggelar pelatihan tentang pelatihan metode pembelajaran positive behaviour intervention support bagi guru TK/PAUD di Komplek Perumahan Asean Paloh Lada, Aceh Utara. Kegiatan ini dilakukan sebagai upaya pembentukan karakter positif siswa berbasis budaya kearifan lokal masyarakat Aceh “Beumeutuah”.

Pengabdian Masyarakat ini merupakan salah satu kewajiban dosen sebagai seorang tenaga pendidik yang berlandaskan pada Tri Darma Perguruan Tinggi yang didukung langsung oleh LPPM Universitas Malikussaleh. Kegiatan ini diketuai langsung oleh Dwi Iramadhani S.Psi., M.Psi., Psikolog.

Kegiatan ini terdiri dari tiga orang anggota pengabdian yakni Widi Astuti, S.Psi., M.Psi., Psikolog, Zurratul Muna, S.Psi., M.Psi., Psikolog dan Ika Amalia S.Psi., M.Psi. Kegiatan ini juga melibatkan beberapa mahasiswa aktif dan alumni Prodi Psikologi turut membantu dalam pelaksanaan kegiatan yakni Jihan Asfani Lubis, Revana Wirda Ningsih, Cindy Dwi Puspa dan Mutia Utari dari alumni.

Kegiatan ini dilakukan Sabtu 22 Oktober dan Senin 24 Oktober 2022 berlokasi di TK Al-Alaq Kegiatan ini dilakukan guna memberikan pelatihan kepada guru-guru TK/PAUD mengenai pola pembentukan karakter yang positif sejak dini dengan mengangkat kembali kearifan lokal masyarakat Aceh yaitu Beumeutuah, yang berarti sebuah harapan menjadikan individu pribadi baik dan mulia melalui Positive Behaviour Intervention Support (PBIS).

PBIS merupakan metode intervensi yang berfokus pada perilaku positif dengan cara mengubah perilaku negatif menjadi perilaku yang lebih positif. Dari sisi Psikologi Pendidikan PBIS ini lebih mengajak kepada guru-guru TK/PAUD untuk menerapkan pendidikan karakter kepada siswa-siswinya.

Sering kali kita kurang memperhatikan penanaman pendidikan karakter sejak dini, sehingga karakter yang dihasilkan tidak sesuai dengan apa yang kita harapkan terhadap generasi muda. Padahal pendidikan karakter sendiri dimaknai sebagai pendidikan yang mengembangkan karakter peserta didik sehingga memiliki nilai dan karakter dirinya serta mampu menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupannya sebagai anggota masyarakat.

Selain rumah, tempat yang efektif untuk menanamkan pendidikan karakter adalah sekolah dan dimulai dari tingkat yang paling dasarlah untuk membangun karakter tersebut.

Kegiatan ini berlangsung dengan penuh interaksi dan disambut baik oleh para guru. Besar harapan dari pelatihan ini dapat memberikan gambaran kepada guru-guru TK/PAUD dalam membangun siswa-siswi yang memiliki karakter dan budi luhur yang baik dengan menghidupkan kembali Beumeutuah.

Peserta pelatihan salah satunya kepala sekolah yakni IBu Hj Isnah mengatakan “Para guru merasa sangat senang dengan diadakannya pengabdian ini, sehingga bisa menambah wawasan, ilmu serta metode yang jauh lebih baik dan menarik lagi dalam menangani anak PAUD. Cara penyampaian materi sangat mengena hati, memuaskan, menarik, jelas dan mudah dipahami. Kami berharap kegiatan pengabdian untuk mengembangkan potensi guru dan mengenal anak secara psikologis seperti ini dapat dilakukan kembali”.[]

---

Mahasiswa dan alumni juga ikut terlibat.