Gracias por comprender la clase y entregarnos una asignación, espero ser lo más clara contigo con respecto a mis notas, por favor disfrute del proceso junto a nosotras♥

Observations

• Task 1 (2.0/2.5) Definir Anemia Etiopatogénica:

El autor hizo un buen trabajo al destacar el concepto de anemia etiopatogénica de forma creativa, me gusto mucho el ejemplo que usaste con la pizza, de verdad que saldrían deformes si intentamos disminuir el tiempo de cocción. Por cierto, te falto agregar detalles sobre la clasificación (y los párrafos pudieran haber sido mejor estructurados) pero me enamoraste con ese ejemplo jajaja muchas gracias por hacerme reír.

También te falto mencionar al IPR

• Task 2 (2.2/2.5) Realizar diagrama de la maduración de la UFC-E:

Entiendes y también hiciste un buen trabajo con el diagrama. Es cierto, la línea eritroide evoluciona demasiado que ya no podemos contar con un glóbulo rojo con núcleo, si no que todos los globulos rojos se encuentras anucleados. Te falto mencionar una sola parte, que pasa con esos reticulocitos!

• Task 3 (2.5/2.5) Anemia Arregenerativa vs Anemia Regenerativa:

El estudiante realizo un excelente cuadro comparativo, con el que explico de forma detallada las diferencias entre ambas anemias. Buen trabajo.

• Task 4 (2.0/2.5) Diga sugerencias en caso de sangrado:

Excelente explicación, la presión en las heridas es de mucha ayuda en caso de sangrados. Pero creo que controlar los niveles de presión arterial y la frecuencia cardiaca son para casos extremos.

Esperábamos algo en caso de emergencia, o que podrías sugerirle a un paciente en casa para tratar rápidamente un sangrado. Agradezco mucho tu esfuerzo y participación!