把自己当做老师去教自己

把自己当做老师去教自己

在反复阅读《自学是门手艺》时，书中提到，学习任何技能都会遇到陡峭的学习曲线，只是每个技能的陡峭曲线所处的阶段不同。有些技能在前期阶段很难，但一旦度过这个阶段，后面就会变得容易。有些技能则是缓慢上升的陡峭曲线，还有些技能在前期很容易，直到最后全面掌握时才是最难的部分。要想全面掌握一门技能，这些陡峭的节点是无法绕过的。如果绕过去了，掌握的技能就不全面、不完整。

书中以 Python 为例，大部分学习编程的人都会先写一个 print hello world，这里的 print 就是函数。刚开始学的时候，可能并不知道什么是函数，只知道输入内容后会输出结果。到后面深入学习时，才会理解函数的输入与输出等概念。

书中给出了一个很好的方法：把困难的部分拆解成几个模块，每个模块再拆解成最小单元，就像搭积木一样，拆解到最小、最不能再拆解为止，然后一个一个地去学习和掌握。这样，最后再把这些技能拼接起来，就可以跨过学习中的陡峭节点。

所以，学习是有方法的，只需要耐心和找到正确的方法。

作者也举了他自己学习吉他的例子。当遇到难的部分时，就拆解为最小的单元指法，然后再一个一个地练习，放慢速度，甚至放慢两倍的速度，一个一个地练习。最终把每一个分解的步骤熟练之后，再组合起来整体练习，这样就跨过了难按的指法的节点。

按照这个学习方法，带着这个思路去看吴军老师的《计算之魂》。里面有一个章节讲到如何寻找最优算法，比如讲到一组排序的数字，如何找到增长最大的起始点和终点。书中以这个例子，从另外一个角度来阐述：找到最大起点和终点的解释，就好比股票，每一个股票都有最佳的入场时间和最高的收益点。那个起点到那个最高点，就相当于在这个排序中找到一个最大的增长曲线。这个是理论上能找到的最大增长曲线，事实上是没人做到的，但这个数据又能衡量一个股票操作员的绝对水平。

关于这个面试题：

• 如果使用遍历的方法，按照吴军老师的评价标准，就是达到五级工程师或五级以下的水平。
• 然后在遍历的基础上，把重复计算的部分去掉，就基本上能达到四级工程师的水平。
• 如果采用递归和分治的方法，就接近三级工程师的水平。

所以，一个现实的题目放在那里，不同的人使用了不同的方法，不同的方法就能让计算机的……

使用效率可以相差指数级，达到几千倍、几万倍甚至几十万倍的差距。

从这里我想到，其实学习一门技能，靠着自己的自驱力，从中去发现学习的乐趣、掌握一门技能带来的喜悦。在掌握了这些能力之后，就可以断除“要有老师教、要有老师带”，甚至因为老师讲得不生动、不幽默就听不下去的这种依赖。

所以，自己把自己当做老师去教自己，这是最犀利的一句话。不会的，就自己去学，然后教自己，把自己教会为止。从而能在自学中不断精进，不断掌握新技能。

剩下的就是耐心，耐心地掌握和使用学到的新技能，去创造，不断地创造。

思考与行动：
一、如果自学是一门手艺，你学过哪一门手艺？
二、在自学过程中，如何去寻找到正确的方法来指导自己？
三、如何理解“把自己当做老师教自己”？

以上就是今天关于“把自己当做老师教自己”的个人思考与实践，希望能够给你带来启发。最重要的是用行动去不断实践，实现自己的成长。

如果以上内容对你有所帮助，请把它分享给身边的朋友。