高考应否被请下神坛？

高考到底应该被强化还是弱化？这可能是一个让人匪夷所思的问题。而且这个问题对于那些早已超越财富自由的家庭和孩子们早就不是什么问题。本文只是针对如我一样的平民子弟而言的。一个不争的事实是，世界上很多国家早已采取弱化高考的措施，比如美、英、澳、加等国，它们一般都采用申请制入学方式，而不要求学生提供高考成绩。于是就可能需要反思高考在我们国家存在的意义？这其中可能需要考虑以下几个因素：一是作为教育产业化的核心支柱，高考制度的存在自然就具有了无比巨大的经济意义。真不知道，到底有多少人曾经或正在跻身高考作为终极目标的超长教育体系之中而谋利和谋生。二是，一时之间可能还找不到更好的选拔办法，或许不是没有，而是有些东西放不下。三是，对我国现有高等学校的教育质量不完全放心的缘故，"大学大学，大概学学”的情况颇为普遍，而大学生即使再摆烂也照样能够如期毕业的现象非常普遍，这一切都值得深思。但是也有几个问题很让人迷惑？首先是，高考是在为国取材吗？很多人觉得未必取的是才，或许只是考试高手而已。其中的高分低能者不在少数。其次，这些人才也未必能为国家所用，顶尖的那些都去哪儿了，大家都有目共睹。这句话有点狭隘了。所以，高考目前所剩的价值除了巨大的经济利益链条和改变命运的一点点期许之外，不知道还有什么？当然，一个最为简单的道理就是：提供的通道越少，竞争越激烈，就越能体现出其神圣性和成功时的荣耀与激动，而这件事情本身应否被设定得如此高难度，早已不在话下。