Y agrego más @gmaktub, con tu permiso. No sólo no debe sobrecargarse a los niños y niñas sino que, y es lo más difícil de entender, las mismas deben responder a los intereses de los mismos y no a las expectativas y necesidades de los padres. -Yo quiero que mi hija haga ballet, porque a mí nunca me dejaron hacerlo- Esto es un terrible error, porque además hacen a los niños responsables por el orgullo y felicidad de los padres. Otro error es utilizar estas actividades como guarderías, para los padres poder resolver otros asuntos; aunque no es menos cierto que el horario laboral es cada vez más demandante y no es igual -por razones obvias- al horario escolar, las actividades extras no son depósitos de niños, en donde los pueden dejar y no involucrarse con lo que desarrollan allí. Finalmente, desde mi opinión muy personal, el otro gran error son las "tareas dirigidas". El niño de por sí pasa entre 6 a 8 horas en la escuela, con la diversidad de actividades que ello contiene. LA ESCUELA DEBE SER EL LUGAR DONDE LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE SEAN ATENDIDAS. Imagina que luego de pasar 8 horas en tu trabajo, luego te vas a otro trabajo a cumplir otro jornal. Bueno, muchos tienen que hacerlo, porque son adultos y hay responsabilidades que cumplir, pero por doble jornada de escuela (escuela + tareas) el niño no va a aprender ni más, ni mejor. Al contrario, el aprendizaje termina convirtiéndose en un castigo.
Finalmente hay que ser pacientes. Es lógico que el niño se sienta atraído por algo y luego descubra que no le interesa tanto. Eso no significa fracasar (lo harás pensar que los cambios son un fracaso), en cambio invítalo a indagar, y si luego de un tiempo el niño manifiesta que no le gusta, apóyalo, dale libertad para expresar sus ideas, pero proponle también terminar el ciclo (por ejemplo, el nivel de estudio) y si luego de eso, insiste en cambiar. Esta bien... que se retire con la certeza de que no dejó el proceso a la mitad, y de que puede encontrar su talento en otro espacio.
Excelente post... como para seguir leyendo