Die Milgram- Experimente wie auch viele weitere, die in diese Richtung gehen, sind für die Schulen kontraproduktiv. Vielleicht wird mal das eine oder andere hervorgehoben, aber nur in einem speziellen Kontext, niemals übergreifend.
Man konfrontiert Kinder schon mit der Frage: Wenn alle von der Brücke springen, springt du dann auch?
Jeder kennt diesen Ausspruch und trotzdem springen fast alle. Hier spielen so viele Faktoren ein, welche sich oft genug widersprechen. Und trotz des Widerspruchs kommt es immer wieder zu den gleichen Ergebnissen.