Whistleblower erklärt, wie das Bildungssystem „Abweichler“ ins Visier nimmt

Von Isaac Davis. Im Original erschienen auf www.wakingtimes.com.
Übersetzt durch @orionvk.

Whistleblower Iserbyt

„Mir wurde beigebracht, wie ich die Öffentlichkeit betrügen kann.“ - Charlotte Thomson Iserbyt

Charlotte Iserbyt hat seit Langem mit dem US-Bildungsministerium zu tun, sei es als politische Beraterin während der Regierung Reagan, sei es als Zuständige für örtliche Schulbezirke. In ihrem bahnbrechenden Buch 'The Deliberate Dumbing Down of America' erzählt sie die Geschichte, wie ihr Interesse daran Kinder zu unterrichten überschattet wurde, von der grausamen Wahrheit des modernen Bildungssystems und dem von oben verordneten Plan, Bildung zu missbrauchen, um staatliche Ziele zu erreichen.

Da die Realität, dass das Bildungssystem gegen uns verwendet wird, den durchschnittlichen Amerikaner einholt, wird ihr Werk immer wichtiger. In der heutigen Situation, in der der Nannystaat sich die Individuen und die Familien immer stärker widerrechtlich aneignet und uns in Agenten des Staates umerzieht, steht einer der Fakten, den sie ans Licht gebracht hat, besonders hervor.

Abweichler identifizieren und unschädlich machen

In einem Interview erklärte Iserbyt, wie Funktionäre des Schulsystems dazu trainiert werden, potenzielle Abweichler zu erkennen. Also die Eltern unter uns, die es wagen, gegen die unvernünftigen Veränderungen in Schulen und Bildungsprogrammen anzukämpfen.

„Ich wurde darin unterrichtet, wie ich die Abweichler identifizieren kann. Die Widerständler gegen die Art und Weise wie über Sex, Drogen, Alkohol, Suizid und Tod im Unterricht gesprochen wird, kluge Amerikaner, die realisiert haben, dass die Bildung, die ihnen präsentiert wird, nicht das ist, was sie sich vorgestellt haben. Ich wurde darin unterrichtet, wie ich diese Menschen identifizieren kann, wie ich gegen sie vorgehen kann und wie ich sie dazu bringen kann durch das Gremiensystem für uns zu arbeiten. Lass sie sich wichtig fühlen, bring sie dazu einem Komitee beizutreten ... ein Vorgehen, dass mir den Atem raubte.“ - Charlotte Iserbyt 

Führungsschicht gewinnen

Wie zwingt das Schulsystem den lokalen Schulbezirken Programme auf, die sie gar nicht wollen? Wie steuern sie Menschen dahin, dass sie neue Bildungsideen akzeptieren, die in ihren Gemeinden überhaupt keinen Sinn machen?

Die Antwort lautet, dass das Schulsystem seine Funktionäre darin unterrichtet die richtigen Menschen in einer Gemeinde zu identifizieren, zu kontaktieren und zu rekrutieren, sodass Andere Folge-Dem-Führer mit denen spielen, denen sie vertrauen.

„Nicht nur wurde ich darin unterrichtet, die Abweichler zu identifizieren, ich wurde auch darin unterrichtet, die bekannten Persönlichkeiten in den Gemeinden zu kontaktieren, von denen die Menschen Großes dachten und die im Rotary, der Handelskammer, dem Garden Club, etc. waren. [...] Sie zu kontaktieren und sie von der Wichtigkeit des neuen Programms zu überzeugen ... und sie auf die eigene Seite ziehen, denn wenn man die Führungspersönlichkeiten in einer Gemeinde dazu bringt zuzustimmen, dann treten die Zeitungen auf den Plan und schreiben, dass ein Komitee gegründet wurde und der Vorsitzende des Rotary diesem vorsteht und dies und das und alle vereinen sich hinter diesem Komitee und diskutieren darüber, ob wir ein neues Sexualerziehungsprogramm einführen sollen. Und dann liest Mary Jones, die sonst denken würde, dass wir dieses Sexualerziehungsprogramm nicht brauchen würden, da wir dieses bestimmte Problem mit Kindern, die Sex haben, gar nicht hätten... sie liest, dass ihre beste Freundin, die den Garden Club leitet, Mitglied des Komitees ist ... also muss es OK sein.“ - Charlotte Iserbyt

Handbuch zur Elternkontrolle

Iserbyt redet auch kurz über das Trainingshandbuch für Distriktangestellte, welches diesen beibringt ein guter Vertreter des Staates zu sein. 'Innovations in Education: A Change Agent's Guide', geschrieben von Professor Ronald Havelock, ist das Handbuch um Amerikas Schulsystem in ein stasi-artiges Programm von Gruppendenken und stumpfsinniger Ergebenheit zu verwandeln. Ja, es gibt wirklich ein Handbuch, welches Pädagogen beibringt, wie sie Eltern kontrollieren können und wie sie deren Wunsch, ein Mitspracherecht dabei zu haben, wie ihre Kinder unterrichtet werden, unterbinden können und laut Iserbyt ist dies recht abscheulich und sehr effektiv.

Das Endresultat eines staatlichen Programms, welches Abweichler und Widerständler ins Visier nimmt und ausschaltet, ist landesweite Konformität mit pädagogischen Grundsätzen, die dem Interesse des Ständestaates dienen, während sie Kinder und Familien im Stich lassen.

Über den Autor
Isaac Davis is a staff writer for WakingTimes.com and OffgridOutpost.com Survival Tips blog. He is an outspoken advocate of liberty and of a voluntary society. He is an avid reader of history and passionate about becoming self-sufficient to break free of the control matrix. Follow him on Facebook, here.
This article (Whistleblower Explains How Education System Targets ‘Resistors’) was originally created and published by Waking Times and is published under a Creative Commons license with attribution to Isaac Davis and WakingTimes.com. It may be re-posted freely with proper attribution, author bio, and this copyright statement.  
 
The article was translated by me.
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