How to teach children to learn mental arithmetic? (如何教导小孩子学心算？)

English version

How to teach children to learn mental arithmetic?

This is the child I teach my family,
Method of learning mental arithmetic.

Many parents,
let children are sent to cram schools to study,
The tuition fee is more than his own salary.
in fact,
As long as you know the method,
You can teach it yourself.

mental arithmetic,
is because it does n’t use tools,
There are two main categories : meditation and reality simulation.

According to the object of meditation ( object of reality simulation),
It can be divided into three categories,
Separately
Memory method
Mathematical calculations,
Abacus method.

What I teach here is the abacus of meditation,
This is the most effective mind algorithm I think.

Prepare an abacus,
First teach children to use abacus,
Use abacus to do addition, subtraction, multiplication and division.

When practicing mental arithmetic,
Start with the simplest 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + ~~~
Start add

After using the abacus 1 + 2,
Close your eyes,
Think back to the previous picture 1 + 2 ...

After using the abacus +3,
Close your eyes,
Think back to the previous picture +3 ...

After using the abacus +4,
Close your eyes,
Think back to the previous picture +4 ...

So on and so forth...

Just finished using the abacus.
when you Think back about it,
The picture is clear and stable,
After a few seconds,
The picture in your head will float (shake) and be unclear,
At this moment,
We need again Think back about it and close our eyes.

To practice from time to time,
The more you practice,
The more stable the abacus in your brain.

need Long practiced.

The child ’s mind is relatively pure,
Practice works best,
if his older you get,
The effect of the exercise will be worse.

While practicing,
Abacus in our head,
Someone floats after 10 seconds,
Someone floats after 50 seconds,
This is a matter of talent.

The more peaceful you are,
The more focused you are,
The better the effect.

When you While practicing Abacus in head,
The image is often disturbed,
At this time, let the children again practicing the same continuous action,
For example, in his mind,
When it hits +6,
Image chaos,
Let him doing this step,
Do it dozens of times in a row,
Repeat doing +6,
And keep thinking back.

when playing Abacus,
Look at the abacus with both eyes,
Look carefully,
Remember do not to make a mistake,
When you accidentally make a mistake,
when In retrospect, need to forget it (place of mistake),
Don't to think back about the wrong part.

Meditation / attention / concentration / repeated practice and recollection.

中文简体字版

如何教导小孩子学心算？

这是我教自家的小孩子，
学心算的方法。

很多家长，
都是将小孩子送去补习班去学习的，
其补习费比自个的薪水还要多，
其实，
只要知道方法，
可以自己来教的。

心算，
之所以谓之心算，
是因为它不使用工具，
有冥想和现实模拟两大类。

根据冥想（现实模拟）的对象，
又可分为三大类，
分别为
记忆法
数学计算法，
珠算盘法。

我在这里教导的是冥想之珠算盘法，
这是我认为最有效的心算法。

准备一副算盘，
先教会小孩子使用算盘，
要会使用算盘来做加减乘除。

练习心算的时候，
先从最简单的1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + ~~~
一直加上去

使用算盘1 + 2之后，
闭上双眼，
脑中回想刚刚的画面1 + 2 ...

使用算盘+3之后，
闭上双眼，
脑中回想刚刚的画面+3 ...

使用算盘+4之后，
闭上双眼，
脑中回想刚刚的画面+4 ...

依此类推...

刚使用完算盘，
并在脑中回想的时候，
画面是清晰稳定的，
大概几秒钟之后，
脑中的画面就会浮动（晃动）和不清晰，
这时候，
就要再打算盘和闭眼回想。

要时常的练习，
练习的越多次，
脑中的算盘就会越稳定。

久未练习，
脑中的算盘就会浮动甚大。

小孩子的心思比较纯净，
练习效果最佳，
年纪越大，
练习的效果会越差。

在练习的时候，
脑中的算盘，
有人于10秒之后浮动，
有人于50秒之后浮动，
这就是天资的问题。

心境越安宁，
专注越集中，
效果越好。

在脑海之中打算盘的时候，
影像常被干扰，
这时候就让小孩子连续打，
就是连续同样的动作，
例如他在脑海之中，
打到+6的时候，
影像混乱，
就让他把这个步骤，
连续做几十遍，
重覆打算盘+6，
和一直回想。

在打算盘的时候，
双眼要看着算盘，
仔细的看好，
切记打错，
不小心打错的时候，
在回想的时候，
要去遗忘掉他，
不要去回想打错的部分。

静心/专心/集中力/反覆的练习和回想。

中文繁體字版

如何教導小孩子學心算?

這是我教自家的小孩子,
學心算的方法.

很多家長,
都是將小孩子送到補習班去學習的,
其補習費比自個的薪水還要多,
其實,
只要知道方法,
可以自己來教的.

心算,
之所以稱之為心算,
是因為它不使用工具,
有冥想和現實模擬兩大類.

根據冥想(現實模擬)的對象,
又可分為三大類,
分別為
記憶法,
數學計算法,
珠算盤法.

我在這裡教導的是冥想之珠算盤法,
這是我認為最有效的心算法.

準備一副算盤,
先教會小孩子使用算盤,
要會使用算盤來做加減乘除.

練習心算的時候,
先從最簡單的1+2+3+4+5+6+7+~~~
一直加上去

使用算盤1+2之後,
閉上雙眼,
腦中回想剛剛的畫面1+2...

使用算盤+3之後,
閉上雙眼,
腦中回想剛剛的畫面+3...

使用算盤+4之後,
閉上雙眼,
腦中回想剛剛的畫面+4...

依此類推...

剛使用完算盤,
並在腦中回想的時候,
畫面是清晰穩定的,
大概幾秒鐘之後,
腦中的畫面就會浮動(晃動)和不清晰,
這時候,
就要再打算盤和閉眼回想.

要時常的練習,
練習的越多次,
腦中的算盤就會越穩定.

久未練習,
腦中的算盤就會浮動甚大.

小孩子的心思比較純淨,
練習效果最佳,
年紀越大,
練習的效果會越差.

在練習的時候,
腦中的算盤,
有人於10秒之後浮動,
有人於50秒之後浮動,
這就是天資的問題.

心境越安寧,
注意力越集中,
效果越大.

在腦海之中打算盤的時候,
影像常被干擾,
這時候就讓小孩子連續打,
就是連續同樣的動作,
比如他在腦海之中,
打到+6的時候,
影像混亂,
就讓他把這個步驟,
連續做幾十遍,
重覆打算盤+6,
和一直回想.

在打算盤的時候,
雙眼要看著算盤,
仔細的看好,
切記打錯,
不小心打錯的時候,
在回想的時候,
要去遺忘掉他,
不要去回想打錯的部分.

静心/專心/集中力/反覆的練習和回想.