LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES - THE RIGHTS AND DUTIES(HOMEWORK) OF THE STUDENTS

LOS DERECHOS Y DEBERES
DE LOS ESTUDIANTES

• Recibir trato respetuoso de todas las personas que conforman la comunidad educativa.
• Disfrutar de las instalaciones deportivas y las áreas de recreo del colegio.
• Recibir formación académica por personas de reconocida idoneidad ética y pedagógica.
• Conocer y cumplir las normas del manual de convivencia del colegio.
• Llevar a cabo todas las tareas trabajos que se les asignen en el desarrollo de las distintas asignaturas académicas.
• Respetar de palabra, acción y actitud a todos los integrantes de la comunidad.

LOS DERECHOS Y DEBERES
DEL CUERPO DOCENTE

• Ofrecer siempre a los educandos lo mejor de sus conocimientos y experiencia en la materia asignada.
• Reconocer a cada estudiante como un ser único e individual y enseñarle a aprovechar sus propias potencialidades.
• Servir de mediadores entre los estudiantes cuando se presenten conflictos y procurar resolverlos de la manera mas firme, justa y amorosa posible, haciendo uso de las herramientas que brinda el dialogo.
• Hablar regularmente con los padres de familia, brindarles apoyo y suministrarles herramientas que faciliten la labor docente.

THE RIGHTS AND DUTIES(HOMEWORK)
OF THE STUDENTS

• To receive respectful treatment(deal) of all the persons who shape the educational community.
• To enjoy the sports facilities and the areas of playtime of the college.
• To get career education for persons of recognized ethical and pedagogic suitability.
• To know and to fulfill the procedure of the manual of conviviality of the college.
• All the tasks Carry out works that assign them in the development of the different academic subjects.
• To respect of word, action(share) and attitude all the members of the community.

THE RIGHTS AND DUTIES(HOMEWORK)
OF THE EDUCATIONAL BODY

• To offer always to the pupils the better(best) of his(her,your) knowledge and experience in the assigned matter.
• To recognize every student as the only(unique) and individual being and to teach him to take advantage of his(her,your) own(proper) potentials.
• To use as mediators between(among) the students when they present conflicts and to try(get) to solve them of the way mas firm, just and loving possible, using the tools that the dialog offers.
• To speak regularly with the family parents, to offer to them support and to supply them tools that facilitate the educational labor.