我的老师只有两岁

in cn •  5 months ago

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image from pixabay

我是一个内向的人,和别人面对面交谈我会不自在,不敢和对面的人四目相对,好像我和对方的眼睛是两块同极的磁铁互相排斥。

但我自认为也是一个心思细腻的爸爸,我知道自己在人际交往中的不足,于是更加细心的观察女儿的社交方式,有时候她在社交方面反而是我的老师。

孩子天生完美,你附加给她什么行为她便认为那是对的,而对于社交,因为我不擅长,如果不能给她正确的引导,我就选择默许,任凭她自由发挥。所以她的社交方式我没有过多干涉。

教育孩子我觉得做到两点就够了:尊重+讲道理。

我觉得不要给孩子贴标签,像007一样,不要给她设限,要拥抱一切可能。她不是不爱交际只是还没有开始。

请允许我分享和女儿的小故事(不允许也没办法了,我已经说了)

1、孩子刷牙一直很顺利,可是一天晚上刷牙的时候十分的不配合,我对她发了一顿大脾气,后来才知道是换了薄荷味的牙膏太辣了。我感到深深的自责:也许太多时候从我的视角来看理所当然的事情,对孩子来说有说不出的苦衷。如何避免这些,需要我们设身处地的在她们的立场去考虑。

2、孩子刚开始上幼儿园,每次都是我送去上学,我发现一个问题:由于刚上幼儿园的孩子大多是非常不情愿的,分别时不想放开家长的手,我发现老师的解决办法是有些硬性的抱过孩子,然后把孩子的注意力从家长身上转移走,让家长偷偷离开。我连续几天也是如此。我越来越觉得这个过程有问题:
1)我和老师好像都辜负了孩子对我们的信任
2)孩子强硬抱过去,不如让孩子自己走过去好
3)转移注意力不会一直有效,我需要让她主动上幼儿园。我要肯定的告诉孩子,你长大了要上幼儿园。

再一次去幼儿园我做了这些:当老师激情的跑过来要抱女儿时,我制止了老师,然后我对老师和女儿说:让我抱贝拉到门口好吗?
送到门口,我对孩子说:等你放学了爸爸会来接你,会在这里等你放学。连续几天如此,现在她已经可以拉着我或者她自己走到校门口老师身边了,她独自走过去是她自己的决定了,这点很重要,不是吗。

孩子的教育在潜移默化中,强行告诉孩子应该怎么做是一种不尊重她的表现。

家长是孩子的一面镜子,当我们要求孩子时,先想想自己在同样的情形下会怎样做呢。

原谅我的唠叨,一说到孩子就有说不完的话。

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内向和敏感都是天才的潜质,呵呵!

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可惜了我这么好的料却没有成为天才,哈哈