该不该对孩子说赚钱很难

关于该不该对孩子说赚钱很难，一直都是众说纷纭。记得有一次去医院看病输液，身边有一位中年妇女，正在陪伴她看起来刚上中学的孩子输液，那男孩边看着题目，面露难色，嘟囔着说这样的题目太难了不会做，母亲无力指导他，只得把手机给他让他上网查找题目和相关解析，在做完题目后男孩顺手打开了游戏开始进行激烈的比拼和对决。不多时男孩的父亲来了，看到男孩在打游戏便立刻勃然大怒，指着男孩便骂了起来，“病了都还惦记着玩游戏，你知不知道为了供你念书，我和你妈每天累死累活就为了赚几个辛苦钱，你一点都不知道体谅大人，学习成绩一塌糊涂，现在病了还有脸玩游戏？”说着便一把夺过男孩手里的手机，嘴上还在用方言骂着些什么，小男孩愣住了，随即又低倒头看书，但从他的侧脸可以看到泪水正在他的眼眶中翻滚着。

似乎每个人的小时候都曾被家人这样告知，自己的家庭很穷，每天只能费劲所有心血的赚上那么一点点钱，供你读书不容易，一定要懂得珍惜。但是这样的话真的会对孩子起到激励的正向作用吗？

家长总是唠叨这样的话，久而久之孩子就会明白，我家穷，没有钱，比身边的小朋友条件差，不能和他们比任何物质，唯一能比的只有学习，一股自卑的情绪油然而生，并在心上生根发芽。在面对任何事情时都没有底气，不知道自己的手里是不是有足够多的底牌可以支撑自己的决定和所作所为，如果失败了自己又是否能够承担相应的后果？

当然，穷人的孩子早当家，这样的话也能激励孩子更加努力的念书考学，争取考上一个理想的学府，早点独立，生活中也会贯彻执行勤俭节约的优良传统，但弊大于利，首先这样的激励方式并不适合于所有的孩子，有的孩子会因此而明志，努力好学，但有些孩子则会因为这样的话而感到自卑，不够自信，总是怀疑自己，否定自己，因为害怕自己不能承担相应的后果，于是干脆选择不去做决定，把选择权交给他人，自己只能去选择所有人都挑完之后最后剩下的一切，比如一件玩具，比如一本书，比如一个升学的指标，比如一个升值的机遇。

教育是十分讲究方式方法的，我们在激励孩子的方式选择上应当选择那些正向激励的方式，而不是通过灌输家里穷这样的观念来激励，这样的说法与其说是激励，倒不如说更像是一种刺激。