Proyecto Embajadores - ¡¡¡Recta final!!! Equipo S.A.S- Del Aprendizaje hasta el adulto feliz (Resúmen Final y cierre)
El Proyecto Embajadores de @cervantes, les damos la bienvenida a la Carrera de Relevo para Escritores, en su etapa final, si quieres leer su enlace de invitación al reto, que termina esta semana.
Hemos llegado a la tercera estación: La llegada, el final de la gran carrera turnando los relevos, todos dando lo mejor para llegar a la meta poniendo nuestros últimos y mejores esfuerzos, no somos perfectos pero tratamos de traer unos buenos temas a compartir, algo que les brindara conocimiento de nuestras experiencias, algo de diversión y un bonito compartir.
Gracias a @cervantes por esta oportunidad de aprender a combinarnos en equipo manejando temas en común desde diferentes ángulos o puntos de vista.
Y no podemos olvidar nuestro agradecimiento a la embajadora del proyecto, la coordinadora y emprendedora @avellana.
Vuelvo a presentarme mi nick @sacra97, soy la titular del grupo los SAS por nuestras iniciales y mis relevos en la carrera, las ahijadas @amandaj, @sandykatiuska que me acompañaron en ese orden de aparición en la carrera, hombro a hombro en tan valiosa experiencia.
En este tramo final tratamos el tema de los diferentes factores que influyen en el aprendizaje en los niños, entendiendo que un niño recibe muchísimos datos de interés en su cerebro y los va transformando en su estructura personal, le da contexto, personalidad.
El refuerzo positivo es algo muy agradable y uno de los mejores métodos para que el niño retenga información y aprenda con facilidad.
Los niños requieren diferentes métodos de aprendizaje, sea estimulación visual, auditiva, motora y poco a poco se van integrando hasta conformar al ser adulto, y el docente siempre optara por que haya logrado al final de su formación un adulto feliz.
En Steemit se trabaja cada quien por su lado, constantemente es una carrera casi siempre independiente los unos de los otros, de retos, concursos, aquí tuvimos que coordinarnos, medir los tiempos, calcular los riesgos; las fallas de luz, los trabajos, los quehaceres domésticos y familiares. Aprender haciendo y con la expectativa de leer pronto el siguiente tema del equipo, dándole continuidad y sentido a lo que íbamos preparando.
Quedándonos con la sensación de que íbamos trabajando bien, que los otros participantes comprendían lo que deseábamos compartirles al ver sus respuestas en cada tema debatido.
Éxitos amiga. Han sido constantes en su trabajo y en general el equipo lo ha hecho muy bien. Felicitaciones al equipo SAS!
Hola bella que hermoso final y un trabajo muy bonito que realizastes con tus ahijadas te felicito
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