#Reto12Votos Semana 39 - Estereotipos Sociales
Hola, muy contenta de acompañar al equipo de @radiosteemit, en esta nueva invitación que hace @club12, con la compañía segura de la amiga @avellana. Esta semana con el tema Los Estereotipos Sociales. Anímate a participar, te dejo el link.
Todos los que hacemos vida en sociedad conocemos, practicamos y sufrimos los estereotipos. Algunos en mayor medida que otros; podría agregar además, que los mismos han estado y siguen presentes en muchas decisiones de nuestra vida. Padres, madres, docentes, parejas, religiones, entre otros, imponen a su manera, muchas prácticas que están regidas por los estereotipos.
Pensemos por un momento en estos casos comunes:
1.- Lo que primero piensa la gente cuando ve a un hombre y una mujer hablando.
2.- Dos mujeres que siempre se encuentran después del trabajo y se van juntas a tomar café.
4.- Un muchacho con zarcillos y ropa ajustada.
5.- Una mujer muy maquillada parada en una esquina.
Podría enumerar hasta cien casos, donde cada uno se haría una interpretación rápida del asunto. El estereotipo es algo que obnubila y tapa el pensamiento. No hay reflexión, ni análisis, solo una interpretación rápida que en mucha gente no le deja lugar a dudas, lo peor: actúa en consecuencia, haciendo juicios, prohibiciones, acosos y más.
Cuando la gente se sale de ellos también son etiquetados, como que han roto patrones, esquemas, son raros y les toca pagar por ello, ¿con qué? Con más etiquetas producto de estereotipos y los comportamientos que se derivan de allí.
Es un círculo vicioso que debemos conocer para aprender a vivir sin estereotipos sociales. Es la libertad que todos merecemos. Mucha gente se cohíbe por el temor a ser etiquetado de una determinada manera. ¿Es posible aprender a lidiar con ello?
La escuela se ha caracterizado por ser una de las principales formadoras de estereotipos, los docentes al conocer esta realidad tienen en sus manos la posibilidad de atacarlos desde su origen, el resultado será: la criticidad, creatividad y pensamiento libre del estudiante.
Hay muchas actividades que muestran su presencia en el dibujo, redacción y comportamiento. Por ejemplo: si usted pide a los estudiantes que dibujen un árbol o una casa, la mayoría hará el típico dibujo aprendido en los libros, pese a que cada uno conoce distintos tipos de casas y árboles. Inclusive, en muchos casos la casa tendrá hasta la chimenea, así el clima de la región no lo permita y nunca hayan visto una casa con ella.
Crear espacios para el análisis de los resultados, examinando cada uno las razones o lo que tomó en cuenta a la hora de hacer el dibujo y pedirles que dibujen nuevamente una casa o un árbol.
Cuando se solicita redactar un texto con el tema del agua, es común conseguir expresiones como: “líquido”, “recurso natural”, “inodora”, “incolora”. Si sugerimos el tema de “la madre”, aparecerá el “ser más hermoso”, con sus variantes. Igual ocurre con cualquier temática, surgirá lo primero que la persona ha almacenado en su mente, producto de lo que ha escuchado en medios de comunicación, canciones, o clases anteriores.
Luego de ejercicios que fomenten la creatividad, el desarrollo de estos temas se irá, paulatinamente, alejando de estereotipos. Para ello se requiere que el docente también esté preparado en esta temática: un docente lector, con visión de mundo, investigador, que demuestra con su práctica de vida que no está anclado en los estereotipos sociales.
La escuela con su diversidad es el terreno más propicio para fomentar el respeto, la tolerancia y la aceptación del otro. Lamentablemente, la formación recibida en el hogar, hace que muchos niños o jóvenes lleguen al aula con comportamientos de discriminación.
Participar activamente en actividades de simulaciones o teatro, lecturas dramatizadas, guiones, microfilms, entre otras, donde necesariamente las personas deban interactuar es una extraordinaria oportunidad para manejar esta temática que nos ocupa, y los estudiantes aprendan a conocerse y aceptarse.
Definitivamente, hablar de ello: en el hogar, con la pareja, en las escuelas. Reconocer cómo la presencia de estereotipos sociales ha generado el pernicioso bullying, es importante para que como sociedad evolucionemos.
Excelente tema el seleccionado por el #Reto12votos en la semana No. 39.
•El #Reto12Votos está diseñado para que todas las personas ganen. Se trata de leer, comentar y votar por otros participantes del reto que harán lo mismo a cambio. Conoce las reglas del #Reto12Votos en este enlace observa el ejemplo y participa.
Posted from my blog with SteemPress : http://charjaim.repollo.org/2019/05/14/reto12votos-semana-39-estereotipos-sociales/
Desde luego siempre a las personas le gusta clasificar a otras personas.
Pero también es muy importante educarlas desde pequeños así, de mayores se habran adquiridos unos buenos valores y podremos evitar los prejuicios.
Definitivamente, por eso mi enfoque va destinado a la escuela, a los docentes, al sistema, a quienes tienen la misión de formar al hombre para que tomen en cuenta esto desde las edades tempranas. Saludos cordiales. Ya te visito.
Wow!! una excelente explicación con la planificación incluida. Muy bueno amiga. Es importante aportar ideas para comenzar a trabajar. Hablemos menos, hagamos más. Mi apoyo para este bello contenido.
Sí y es un trabajo inmediato, estamos sumergidos en un caos y la escuela debe asumir su papel formador con más fuerza. Saludos.
Excelente amiga @charjaim . Cierto la comparación con los piojos, pero seguimos haciendo lo posible. Me conmovió. Bueno hablar menos y hacer más!
Sí, hay que seguir haciendo y hablando también para que se discutan estos temas tan importantes. Saludos, amiga.
Excelente aporte con la localización de la mala costumbre que tenemos de ver una pareja y pensar mal (aunque a veces la pegamos), es como automático, y unas amigas a tomar café se van a chismorrear, y es difícil salir de esa costumbre la mente se va automáticamente para allá. Lo de desarrollar la creatividad en los niños a través de teatros, cuentos magnifico así la mente tendría más espacios para no pensar mal. @charjaim
Sí, ese es el problema de los estereotipos: "la mente se va automáticamente para allá", qué bueno que propusieron este tema en #Reto12Votos, es necesario ahondar en el análisis y trabajar en las consecuencias negativas de este tema. Saludos, amiga.
Estoy de acuerdo contigo. La educación estandariza los pensamientos y nos moldea los criterios, todo es tradicional. Y si queremos hacer las cosas diferente nos miran mal, nos tachan de locos, raros y demás. Y no se deja a las personas ser libres y ser cómo quieran ser porque hay alguien que los encasilla con alguna etiqueta. Mucha tela que cortar con este tema. Me encantó el estilo y la información, felicidades @charjaim
Sí, cuando te sales de los cánones impuestos, (porque algunos son tan arraigados que se vuelven normas), te tildan de raro, anormal, porque lo normal es avanzar por el mismo camino donde van todos. Es un tema muy amplio. Saludos.
Este me ha gustado mucho: el término obnubilar es el más acertado para el caso; la mención de que vivimos a merced de una gran etiquetadora que nos permite salirnos de una etiqueta, sólo para colocarnos una diferente, es ajustada a la realidad de una manera escalofriante; y finalmente, la sencilla y sólida recomendación: hablar de ello; todo esto redondea un post excelente sobre el tema. Uno de mis favoritos del #Reto12Votos hasta ahora. Saludos y gracias por compartir.
Qué bien, me contenta la apreciación hecha. Y muy cierto una gran etiquetadora, que no pierde tiempo para colocar otra, sin que nos demos cuenta. Lo bueno de airear estos temas es que más personas toman nota del asunto y van aflojándose un poco, algo que es muy necesario. Saludos cordiales.
Hola.
Este es un tema muy interesante porque pone de relieve la grave amenaza de tener modelos preconcebidos y a partir de ellos juzgar.
Nuestra sociedad está preñada de estas ideas, en educación han hecho mucho daño.
Saludos y gracias por compartir.
Así es, @sandracabrera, uno de los espacios más contaminados con este problema son los espacios educativos, en algunos casos, con consecuencias lamentables. Es urgente trabajar más a fondo esta problemática. Saludos cordiales.
Las actividades que empleas son parte de la solución y tienes razón la educación es la base; lo trágico de esto es que se forman docentes bajo concepciones de tilde político y quienes no, cuando viven el ambiente educativo se transforman en expertos del estereotipo (colegas, obreros, niños, padres, etc) sin reflexionar al respecto y sin pensar que ellos también son señalados. Como dices es un círculo vicioso que los estudiantes copian y son reforzadas en otras áreas de la vida.
Buenas iniciativas , antes de que dañen la imagen de alguien
Amiga te apoyo : "El estereotipo es algo que obnubila y tapa el pensamiento. No hay reflexión, ni análisis, solo una interpretación rápida que en mucha gente no le deja lugar a dudas, lo peor: actúa en consecuencia, haciendo juicios, prohibiciones, acosos y más".
Excelente reflexión.
Adicional amiga, los estereotipos puede llegar a tener consecuencias irreparables.