SEMBRANDO LA PLATAFORMA STEEMIT DENTRO DE LA COMUNIDAD

Saludos a todos aquellos steeminianos que me leen. Les deseo lo mejor de todo el mundo para ustedes y sus familiares.

El día de hoy, he querido publicar sobre una pequeña formación que he venido realizando a través de la ejecución de proyectos. Pues, como muchos los saben, he estado ejecutando (gracias a steemit) una serie de proyectos que buscan solucionar problemas dentro de las Instituciones Educativas (ver ROPAVEJERO EDUCATIVO y ROPAVEJERO EDUCATIVO II). Pero, a la par de ello, he intentado formar a las comunidades y sector educativo, sobre la plataforma y sus beneficios.

Por supuesto, debo reconocer que esta labor es un tanto compleja, porque existen varios factores que lo hacen complejizar, sobre todo aquellos factores como lo es: el temor al cambio. En ese sentido, me ha llamado poderosamente la atención, luchar contra este tipo de obstáculos de alguna forma. De allí, que he tomado la iniciativa de llevar el poco conocimiento alcanzado hasta el momento, para aquellos quienes aún, desconocen sobre este tipo de plataformas.

Sin embargo, he notado los grandes cambios que se ha generado entre los que han oído sobre steemit. Es Grandioso como cada persona, ha comprendido la filosofía de la plataforma y ahora, son muchos los que ya están buscando la forma de ingresar y trabajar por la mejora sostenible de la plataforma y contrario a lo que he leído por ahí, los Venezolanos generamos contenido de calidad y con importancia para todos los que hacemos vida dentro de la plataforma y hasta fuera de ella.

Uno de mis objetivos, es llegar a las comunidades creando una ventana dentro de steemit, en la que cada sector o comunidad Venezolana, pueda solventar situaciones problemáticas con el apoyo de steemit (ver LABORES ROPAVEJERAS). Con la intención de llevar a cabo dicho objetivo, he considerado la posibilidad de enseñar a las personas dentro de mi comunidad, sobre la plataforma y de qué forma podríamos usarla como una herramienta para lograr soluciones en nuestras comunidades. Es más, no solo para problemas y soluciones, sino para planes y mejoras a futuro, es decir, tomando palabras del amigo @nnnarvaez: “La plataforma steemit es una herramienta económica profunda y poderosa que beneficia a la comunidad”.

Para llevar a cabo esta idea, he iniciado por conversaciones con compañeros coordinadores de las escuelas y liceos del municipio en el que hago vida. Durante esas conversaciones con dichos coordinadores, se ha logrado la explicación y comprensión sobre los beneficios de la plataforma para con las instituciones que están a su cargo. Luego de esas conversaciones, comenzaron a llegar las oportunidades para realizar ese mismo tipo de asambleas dentro de cada platel educativo. Por lo que, desde ahí aproveché a dirigirme hasta los primeros planteles, los cuales fueron el Liceo “Simón Bolívar” y Escuela “Margot Risso de Malave”. Como habrán visto, estos planteles han sido beneficiados por el proyecto Ropavejero Educativo.

En dichas instituciones, se pudo explicar tanto a los docentes y personal de planta como a la comunidad en general. Para ello, se contó con el apoyo de otros steeminianos que se encuentran cerca del municipio y así, dieron credibilidad de lo que se explicó. En este caso los amigos @luis07 y @crisangel me acompañaron.

En una nueva ocasión, se llevó otro encuentro con coordinadores y luego de conversar con ellos, me invitaron a un plantel que se encuentra a unos 20 km, por una vía de acceso bastante difícil en un Caserío llamado: “Corral Viejo”, ya que varios colegas plantearon diferentes problemas en la Escuela de la comunidad, así como en el Liceo “Francisco de Miranda” de la comunidad. Por lo cual, sin titubeo, acepté y asistí hasta esa comunidad y pude conversar con los docentes sobre la plataforma, así como también, sobre los proyectos y la forma de ejecutarlos.

Con esta publicación, sólo he querido demostrar que si se puede formar a las personas en cuanto a la plataforma, es más podría señalar que más allá de la plataforma, pude notar que las personas ya han comprendido un poco sobre las criptomonedas, sobre este nuevo mundo que se está viviendo. Debo confesarles, estoy muy orgulloso de llevar a cabo estas actividades, porque de esa forma, se puede llegar a más personas y encausarles por este camino nuevo para todos.

Por ejemplo, en la escuela “Guanare” donde existen pocos representantes y con muchas deficiencias y carencias dentro de la comunidad, se les ha dejado el mensaje sobre la plataforma. Por supuesto, estas personas no se dejan vencer por las deficiencias y han asumido la posibilidad de formar parte de la comunidad steemit, y desde ese momento, ya han estado haciendo las gestiones para realizar lo necesario para la incorporación a la plataforma.

Entonces, como ya he comentado en post de hace algún tiempo (ver STEEMIT O SISTEMA EDUCATIVO PARTE I y STEEMIT O SISTEMA EDUCATIVO PARTE II), steemit puede ser una estrategia educativa para todos y para las instituciones un gran complemento en el que sus estudiantes adquieran conocimientos de cualquier índole y compartir con otros esos conocimientos. Por otro lado, a la par de steemit, se encuentran otras plataformas que contribuyen al aprendizaje exitoso de los jóvenes.

No soy quien para decir lo que se puede o no, dentro del sector educativo. Sin embargo, considero que buscar las herramientas pedagógicas actualizadas es el camino contra el aburrimiento y apatía en las aulas de clases. Es además, una oportunidad directa de trabajo desde el inicio de sus actividades, debido a que mientras se aprende, se genera algunas ganancias en el aspecto económico que es sumamente necesario para todos en estos tiempos.

Asimismo, considero que enseñar a la población en general, sobre lo que se nos viene con las criptomonedas, sobre como se puede trabajar este tipo de innovaciones y de qué forma todos podemos crecer, es lo que se debería buscar en los tiempos en que vivimos, es decir, ir a la vanguardia de la transformaciones que vive nuestra sociedad. Con ello, nos aseguramos que la misma sociedad no se quede atrás, sino que avance como un conjunto completo.

Ya para finalizar, solo puedo decir que debemos intentar hacer el trabajo de enseñar a nuestras comunidades, a nuestros vecinos y personas que viven en nuestro entorno, para que ellos formen parte no solo de esta maravillosa comunidad, sino también de otras plataformas que además de generar conocimientos, genera beneficios económicos para el núcleo de dicha comunidad y por ende, el bienestar para toda la sociedad.

Seamos la diáspora que cause el efecto mariposa para la transformación de toda la sociedad Venezolana TOM ROPAVEJERO