Ajedrez_5

Cordiales Saludos…

El Ajedrez como ciencia, presenta un conocimiento exacto y razonado gracias al aporte de los estudiosos (teóricos) del ajedrez. Cabe, además, la aplicación del método científico (observación, Problema, Hipótesis, Experimentación, Teoría y Ley) en cada una de las principales etapas de la partida de ajedrez: Apertura, Medio Juego y Final…

Para los entrenadores: Continuando con el libro mencionado la columna pasada: “Las Técnicas de estudio en los programas escolares” (1985) de B. Rotger Amengual, citamos “Es importante no ceñir los aprendizajes sólo al campo cognoscitivo (conocer, comprender, analizar, resumir, aplicar o evaluar) sino también al ámbito afectivo y psicomotriz”. Aprovechemos las clases de ajedrez para inculcar valores, buen comportamiento, disciplina, compañerismo, amor a los estudios, entre otros…

Aprendiendo Ajedrez:

Movimiento de las piezas:

La Dama: Su movimiento será a través de las filas, columnas y diagonales cuando corresponda hacer la jugada. Podrá desplazarse cuantas casillas desee. No podrá saltar piezas propias ni del adversario. La dama captura colocándose en la casilla que ocupaba la pieza contraria siguiendo el principio de su forma de desplazamiento…

La Frase: “Para competir en Ajedrez es preciso, ante todo, conocer la naturaleza humana y comprender la Psicología del contrario”. (GM A. Alekhine)…

Humor: “DILEMA DEL GRAN AJEDRECISTA ” - Mi mujer me advirtió que elija entre ella o el ajedrez. - Y entonces... ¿qué le dijiste? - Le dije que la iba a extrañar...

Rafael Aquino