[문자少女 마시] 푸를 靑은 왜 푸를까?(반말이데아 kr-gazua)

[청(靑)은 왜 푸를까?]

타타: 마시! 이건 가즈아광장에서 이바구하는거니까 오늘은 아저씨한테 반말해도 돼. 아니...해야 돼.
오늘따라 눈빛이...써클렌즈 아니지?

마시: 왓! 반말? 좋아좋아!!! 눈빛.....예쁘다는 뜻이지? 눈 피하지말고 어서 말해봐.

타타: 내가 뭘 눈을 피했다고 그래? 음....그러니까....한자를 많이 알려면 어떤 한자를 공부하는 게 좋아?

마시: 원시적 한자들을 통찰하는 게 좋아! 가령 색깔한자라던가...
이 고대글자 뭐지?

타타: 그,그건.....모르겠는데? 그런 고대 문자를 지금 이 시대에 꼭 알아야 하나?

마시: 이런 간단한 문자의 뿌리를 알아두면 글과 말의 줄기와 잎사귀가 환하게 밝아오거든.
그러면 지식의 꽃이 피어나고. 지혜의 열매도 얻어진다구.
자! 우리 타타 두뇌를 말끔히 하기 위해 문제 나가! 이거 무슨 자?

타타: 아 우물 정(井)이잖아? 옛날 우물은 그렇게 사각이었거든. 깊은 물을 향해 두레박을 걸치기 위한 나무대를 설치한 모양이거든. 요렇게도 써. 그거 퐁당 ‘퐁’이라고 읽는 사람도 있는 모양이드만.ㅎ

마시: 그럼 이건?

타타: 그건 풀 초(艸)야. 딱 봐도 풀이 솟는 모습이지?

마시: 이건?

타타: 흙토(土) 위에 풀이 나는 모습이어서 날 생(生)! 맞지?

마시: 이제 준비 끝! 지금까지의 지식을 바탕으로- 다시-이 글자는 뭐겠어?

타타: 어엇! 우물가에 돋아난 풀? 혹시...푸를 청(靑)?

마시: 오케이! 아저씨 똥그라미 다섯개! 아주 잘 맞췄어 학생!!!
그 푸를 청이 이렇게도 쓰니 참 많이 변했지? 이렇게 서예의 모양이 변한건....고백하건데 내가 한 일은 아니야.

타타: 그럼 누가 한거야?

마시: 수많은 사람들이 함께 이룬거지. 타타도 그 한몫을 하고 있고.