Educación Digital en la actualidad: ¡Que opinas?
¡Hola steemers! En esta oportunidad, publicaré un post, en ocasión de ser Miércoles de Tecnología en la Comunidad Latina (COTINA). A diferencia de otras publicaciones con la etiqueta #Cotinast, no es un tutorial, es contenido para pensar, reflexionar, opinar, hacer aportes y propuestas.
El avance de la ciencia y la tecnología es vertiginoso, a diario surgen herramientas digitales que permiten la navegación en la red Internet, con las ventajas y desventajas que representa. Sin embargo, estoy seguro que tanto usted como yo, hacemos buen uso de las plataformas online, a disposición.
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Quiero centrarme en el tema del uso y exposición a Internet, de acuerdo a edad de los potenciales usuarios. Bien podemos estar hablando de "Educación Digital", "Crianza Digital" o "Formación Digital"; son numerosas las denominaciones pertinentes, para referirnos al "Control y Buen uso de la Red Internet".
Voy a hacer divisiones por grupos etarios, comenzando desde los 2 años: a esta edad, no es necesario exponer a los(as) niños(as) a los dispositivos electrónicos, sobre todo cuando emiten ondas electromagnéticas. He visto a muchos padres y madres que dejan que sus hijos (con la edad indicada), manipulen teléfonos inteligentes, tabletas y portátiles (para ver videos, escuchar canciones, etc). Internet, a esta edad, es de poca utilidad.
De 3 a 5 años: La exposición ante dispositivos electrónicos, es permisible (ni modo, estamos en la "Era Digital"). Padre, madre, representante o cualquier adulto significativo para el/la niño(a), debe controlar el uso de los dispositivos electrónicos, y acceso a Internet. Además es la edad indicada para que éstos(as) reciban las orientaciones adecuadas, que conllevarán a utilizar adecuadamente toda herramienta tecnológica-digital.
De 5 a 7 años: Puede dársele un poco más de "Libertad" (entre comillas) al/la niño(a) para que utilice dispositivos electrónicos y tenga acceso a Internet. Quizá, aquí el término adecuado no es controlar, sino supervisar; no se pueden desestimar ninguna de las dos acciones mencionadas. La orientación es fundamental. Se puede conversar con todo(a) niño(a), con un poco más de amplitud, sobre los aspectos positivos y negativos de los dispositivos electrónicos e Internet.
De 7 a 12 años: Padre, madre u otro adulto significativo, debe haber compartido con el/la niño(a), la mayor cantidad de información sobre beneficios y perjuicios que sobrevienen con la manipulación de dispositivos electrónicos y acceso a Internet. Recuerden: es un período delicado, cuando el niño o niña se encuentra en un proceso de crecimiento y maduración que requiere la mayor atención de personas mayores.
De 12 a 15 años: Niño y niña, con la ayuda de su padre, madre, representante u otra persona adulta, debe estar encaminado en su rol como ciudadano digital, pudiendo distinguir entre las ciudades y comunidades digitales aptas para su desarrollo y crecimiento psico-emocional. En esta etapa, se puede y debe hablar de terminologías más avanzadas, que permitan una posición de adecuada usanza de los dispositivos electrónicos, y de apertura hacia lo positivo y de rechazo hacia lo negativo en Internet.
De 15 a 18 años: Culmina la adolescencia, comienza la juventud en su tránsito hacia la adultez. Ya el ciudadano digital debe estar consciente de su interacción con los dispositivos electrónicos y en Internet. Debe saber qué es bueno, qué es malo. Padre, madre, representante u otro adulto significativo dentro o fuera del hogar, esté en el deber de procurar momentos de comunicación asertiva e intercambio de información, pensamientos, ideas y opiniones, permitiendo el reforzamiento de valores éticos en los jóvenes, con relación al buen uso de las herramientas tecnológicas.
¡Amigos, amigas steemers! Lo referido es una apreciación muy personal. Entiendo que cada persona es un caso, y que "las cosas" son diferentes de un ciudadano digital a otro, de una ciudad o comunidad digital a otra. Convergencias y divergencias siempre abundarán, y es normal, porque "todos" no pensamos igual. Lo ideal, es que desde cualquier punto de vista, sea permanente la información, comunicación, los encuentros y las oportunidades para dialogar sobre este tema, por su importancia y trascendencia social.
No olviden lo elemental que es educar en valores para la vida, y eso incluye el uso de las tecnologías, en todas sus variantes. Necesitamos educar y concientizar sobre la temática en consideración, anteponiendo la NECESIDAD de crear perfiles humanos consustanciados con la ética y la moral, porque de esa manera se estará contribuyendo con la disminución de los interactuantes, en la Darkweb. He aquí, por tanto, la magnitud del CONTROL PARENTAL, a tiempo y en su momento.
¡Hasta pronto!
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Saludos amigo.
La educación digital es muy buena yo me he beneficiado mucho de ella, y ayudo a mis hijos a qué aprendan de manera digital ellos son la generación del futuro y tienen que estar al día.pero siempre con la debida supervisión
Me agrada la leerte
¡Hola, @yenny47! Definitivamente es necesario transmitirle a los niños, niñas y adolescentes, las orientaciones necesarias para que sean unos ciudadanos digitales ejemplares. Que sepan utilizar los dispositivos electrónicos e Internet, de forma racional e inteligente.
En su caso, la felicito por el rol que está desempeñando como orientadora digital de sus hijos. Imagino que debe ser un proceso muy positivo y productivo, pero además entretenido, que les permite a todos aprender y re-aprender juntos.
¡Saludos y éxitos infinitos!