청소년 상담 - 7

■ 청소년 내담자의 특징
1 상담 동기 형성에서의 어려움
 상담 동기의 부족
 스스로 상담 요청하기보다는 부모님이나 교사에 의한 상담을 시작하는 경우
 정체성 확립과 독립성에 대한 요구가 높음
-> 위축되거나 상담에 비협조적인 태도에 대해 다룸
 상담자에 대한 부정적인 시각
 상담자를 부정적인 기성세대로 표상
 부모나 교사의 요구 사항을 관철시키는 대리인으로인식
-> 상담에 대한 구조화 과정 필요
2 상담 진행 과정에서의 어려움
 여러 회기 진행되는 상담에 대한 지구력의 부족
 상담은 여러 회기에 걸쳐 장시간 지속되는 작업
 상담은 직면하고 싶지 않은 문제를 다루고 자기를 탐색하는 작업

[부모의 학대 등에 노출 되어 있는 아이들 중에 스스로 상담의 필요성을 느껴 상담을 진행하는 경우에는 효과가 보임. 어른들의 강요에 인해 진행되는 상담은 라포형성이 무엇보다 중요함.]