Campaña de prevención 3° parte. ¡Creciendo a través de la experiencia personal! Primera etapa: de 0 a 6 meses.

patry (56)in #spanish • 7 years ago (edited)

¡Hola querida comunidad!

Estimados padres, en éste tercer post seguiremos en el primer año de vida.
Por lo extenso lo dividiré en dos etapas:
Primera etapa de 0 a 6 meses y segunda etapa de 7 a 12 meses.

Primera etapa de 0 a 6 meses.

¡Es tan importante este año y tan rico en experiencias vitales que se hace muy extenso si lo publico en un solo post!
En este año se sientan las bases para muchas habilidades posteriores.
Haré un mix de datos muy relevantes a tener en cuenta.
Necesito hacer antes una aclaración que sirve para los tres post que he publicado.
Algo adelanté en el de audición pero esto es válido para cualquier aporte que pueda hacerles.
Estoy tratando de dar pautas generales sobre el desarrollo de vuestro bebé. Si hablamos de lenguaje, motricidad, audición, etc. hablamos de procesos por lo cual siempre las fechas son flexibles: “Él bebé de 0 a 3 meses hace...” Este es un parámetro que se saca de estudios estadísticos. Ahora, vuestro bebé no es un número de estadística y él/ella puede adelantarse o atrasarse un poco en cumplir una de estas pautas evolutivas. Esto es normal y depende de lo innato de vuestro bebé y de la estimulación “respetuosa” que reciba de Uds. Si el sostén de cabeza demora más de quince días del tiempo promedio para este logro, o si pasan dos días y vemos que no reacciona a un ruido fuerte, por poner algunos ejemplos, SIEMPRE CONSULTEN CON SU PEDIATRA.

Me he dedicado, en mi profesión, a la parte asistencial haciendo tratamientos de distinto tipo pero mi prioridad siempre fue el área preventiva ya sea a través de campañas radiales o presenciales, modalidad taller, con padres. Creo fervientemente que si damos información a los papás, si los acompañamos o vamos guiando con datos de etapas normales en la evolución de sus hijos podemos detectar tempranamente algún retraso y ponernos a trabajar para compensarlo. Esto es lo más importante: “DETECTAR TEMPRANAMENTE Y OCUPARNOS”.

Ahora sí, comencemos.

El 1° mes de vida.

Es un mes de adaptación del bebé al medio ambiente externo: temperatura, luz, sonidos, texturas, alimentación, etc. Es un mes donde ustedes conocerán un bebe que llora o grita en función de molestias relacionadas con el hambre, frio, sed, dolor o necesidad de cambios posturales. Es importante que tengan en cuenta que la incorporación de la lactancia materna o en biberón hará que comience también una puesta en funcionamiento y regulación de su aparato digestivo por lo cual les aconsejo mantener la calma e ir chequeando cual es el motivo del llanto. En pocos días tanto mamá como papá aprenden a conocer los ritmos y necesidades de su bebé.
En el primer mes es importante, cuando lo levantan, sostener su cabeza ya que el sostén cefálico que él/ella hacen es mínimo. La fijación y sostén de la cabeza en forma independiente llegara sobre el tercer mes.
Igualmente observaran que él bebe sonríe. Los primeros días es de tipo reflejo pasando en el segundo y tercer mes a ser una sonrisa selectiva y social que irá acompañada con una franca mirada a su interlocutor.
En cuanto a su postura por lo general los bebes nacen con una hipertonía flexora. Esto significa que tanto brazos como piernas están flexionadas y si intentan extenderlas las volverá a flexionar.

Sus manos se mantienen la mayor parte del tiempo cerradas durante los primeros días para luego abrirlas al final del primer mes. Inicia el seguimiento de algún objeto muy colorido sobre el final de este primer mes.
Cuando están acostaditos de espalda tienen un reflejo que se llama tónico cervical asimétrico o postura de espadachín (hacia donde gira la cabeza flexiona el brazo). Esto va a durar hasta el tercer mes donde es reemplazado por el reflejo tónico cervical simétrico permitiéndole progresivamente llevar ambas manos a la línea media.

En el 2° y 3° mes.

El agarre de objetos es rudimentario y se hace con la palma de la mano. Se pasará largos ratos mirando sus manos al lograr juntarlas en la línea media. Puede seguir un objeto con su mirada con más precisión.

Sobre el 4° mes.

Deberán comenzar, estimados padres, a prestar atención porque cuando lo dejen por un instante solo/a ya va a poder darse vuelta de una posición de espalda a ponerse sobre su vientre y viceversa (desde el 4° al 6° mes) lo cual es de tener en cuenta porque hay que dejarlo en un lugar seguro para que no se caiga.
El sostén de su cabeza es estable y firme.
Estira el brazo para tomar un objeto. Mejora su prensión para agarrarlo.
Sobre el cuarto mes sus ojos comenzarán un romance con sus manos que durara casi toda la vida y será muy importante en sus años escolares….se instala la coordinación viso motora.
Otro gran logro sobre el cuarto mes es que podemos sentarlo con algunos almohadones a su alrededor. La vida se empieza a ver desde otra perspectiva y es muy importante para la exploración permanente, del mundo, que hacen los bebés.

Sobre el 6° mes.

Vuestro bebé sigue creciendo y ya logra la mayor parte del tiempo quedarse sentadito. Aún necesita apoyo de algún almohadón pero su madurez es notable en cuanto al tiempo que puede estar en esta postura. Comienza a agarrarse los pies y puede llegar hasta succionarse algún dedo. Graben esta imagen en vuestra memoria porque no será por mucho tiempo.

La prensión, el agarrar objetos, va madurando hasta pasarlos de una mano a otra con absoluta seguridad. Papas, acá hay otro alerta. Empezará a llamarle la atención los objetos más pequeños y tienden a llevarlos a su boca con el riesgo que esto significa. Está evolucionando y madurando hacia el movimiento de pinza de pulgar e índice que se dará más adelante. Le llamarán la atención objetos cada vez más pequeños hasta llegar a las ínfimas miguitas de pan.
También comienzan a hacer ruidos para llamar la atención sea con gritos o vocalizaciones. Comienzan las primeras imitaciones que serán, a esta edad, mayormente diferidas. Por ejemplo si uno hace frente a él/ella alguna mueca (ej.: abrir la boca grande) o sonido como “PPP” podrán observar que al rato él/ella hará un sonido o mueca similar.
Sonríe ante su propia imagen en un espejo.
Reconocerá las voces familiares. También comenzará a distinguir entre un tono afectivo o de enfado.

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Hasta acá llego con esta primera parte.Continuaremos hablando de vuestro bebé en la segunda parte de este post.

¡Abrazo para ustedes desde los Andes!

@patry

Flga. Patricia R. Cañedo
MP 25
Ministerio Salud Pública

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