Oído relativo y oído absoluto
Como mencione anteriormente en uno de mis post sobre el conocimiento vs el oído, la persona puede poseer dos tipos de habilidades auditivas respectivamente a la percepción musical, las cuales facilitan la ejecución, compresión y desarrollo de la misma. Primeramente se encuentra el oído de tipo absoluto o perfecto, donde la persona en cuestión se ve favorecida con la increíble habilidad de poder identificar de manera exacta todo tipo de notas e incluso grupos de notas bastante extensas seccionadas en frases rítmicas o cortes complejos. También se encuentra el oído relativo, siendo la capacidad de reconocer las notas en base a referencias o previa ejecución.
A diferencia del oído relativo el cual puede ser desarrollado posterior a años de estudio y largas jornadas de practica, se presume que el oído absoluto es una capacidad la cual es desarrollada a una corta edad o heredada dentro de nuestro esquema o cadena genética, es debido a esto que dentro del campo estadístico poblacional son pocas personas las agraciadas o poseedoras de esta habilidad.
Se presume que el oído absoluto es concebido principalmente al desarrollo de las capacidades fonética/lingüísticas que percibe un infante a la hora de imitar una lengua nativa como necesidad de comunicarse. Es por ello que naciones como Japón poseen una tasa de oído absoluto mucho mas grande que cualquier otra nación ya que foneticamente su idioma obliga a la persona a articular y comprender diversa cantidad de interpretaciones y significados hablados.
A esto también es adjudicada la creencia de que si colocamos música clásica durante el proceso de gestación puede que el bebe nazca con capacidades musicales. Claro que mas allá de renunciar a el deseo de una vida musical debido a no poseer un oído perfecto podremos de igual manera desarrollar un oído relativo el cual nos brinde capacidades muy cercanas a lo que seria un oído absoluto, a través de la practica y perseverancia.
Ahora bien, de que manera podremos desarrollar nuestro oído musical progresivamente? o si esto es algo totalmente necesario?, ya que con un oído que nos permita realizar correcciones o distinguir tonos erróneos dentro de una escala y sumarle a esto un alto conocimiento de la lectura musical tenemos. La respuesta es bastante obvia, a través de diversos ejercicios que mencionare a continuación podremos alcanzar cierto nivel en cuanto a la percepción de notas musicales refiere, y respecto a la segunda interrogante; es bien sabido que en la vida e incluso en cualquier disciplina debe haber un equilibrio es ahí donde radica el éxito, en la nivelación de nuestras capacidades.
El tema de querer desarrollar o aprender una canción netamente deducida de manera auditiva es un proceso concatenado donde intentamos aprender canciones a oído para ejercitar nuestras capacidades y a su ves ejercitar nuestras capacidades auditivas para comprender mas canciones siendo un proceso bastante común que en cierto punto certifica un crecimiento progresivo de estas habilidades propias de un instrumentista.
Algo que también nos dota de cierto conocimiento y habilidad es el ejercicio mediante la practica del solfeo narrado y cantado ya que no solo nos adecua a la imitación y al análisis de la consonancia entre notas, si no que también nos enriquece en el sentido rítmico. En el caso de los percusionistas es muy común que a través de mucha practica se les haga fácil poder deducir grupos rítmicos extensos debido a la percepción de notas por grupos.
Otra recomendación seria desprenderse del habito novato de querer comunicar o aprender basado en un modelo básico de ubicación como el señalamiento de espacios teclas o botones ya que debemos adaptarnos a el uso y aplicación de un lenguaje únicamente establecido a través de notas musicales para que nuestra mente y cuerpo se adecue a la sonoridad y ubicación del mismo en nuestro instrumento. El ocupar un piano es bastante beneficioso ya que el desafió verdaderamente mas grande es poder identificar una nota en cualquier octava de la escala.
Por ultimo el entrenamiento a través de un dictado rítmico y melódico diario es la mejor herramienta para dotar nuestro ser de ciertas habilidades, también el diferenciamiento de los intervalos tanto melódicos como armónicos por parte de referencias sonoras comunes nos abre toda una puerta en cuanto al reconocimiento de acordes.
