Hola amigos. Hoy les comparto una información sobre un tema que está siendo muy estudiado por los especialistas y nombrado en todas las redes: el niño tirano.

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Cada día vemos con mayor frecuencia y preocupación a los niños desafiando, retando y algunas veces burlándose de sus padres u otros adultos que pueden representar figuras de autoridad o no.

Además de la naturaleza poco agradable del hecho en sí mismo, otro aspecto que realmente preocupa es que estas conductas por parte de los niños van en aumento.

A los niños que se comportan de esta forma se les ha identificado como reyes, tiranos o emperadores. Su conducta, es poco operante y muy disruptiva, lo que hace difícil controlarlos o establecer límites. Sobre todo si ésta es una educación que no se ha comenzado tempranamente.

Existen diversas teorías sobre esta población. Los problemas conductuales generalmente se relacionan con Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) de tipo impulsivo hiperactivo; pero el llamado niño emperador presenta, además, otras características que lo hacen diferenciarse de este diagnóstico.

La conducta típica es verlos presionando a sus padres, sobre todo cuando quieren conseguir algo, les hacen burla, los insultan y les agreden verbal y físicamente.

Otro aspecto que ha llamado la atención de los especialistas es que mientras más tirana es la actitud del niño, los padres o el adulto muestran mayor esfuerzo por complacerlos.

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Observen este evento.

Estando en un restaurante, una familia, padre, madre e hijo, ordenan la comida. El niño no quiere comer a pesar de que sabe hacerlo con independencia por lo que la madre, para no pasar un peor momento, decide darle la comida.

Pero además él quiere comer sólo si le dan del refresco que ha comprado su madre para ella. No quiere de su refresco, el cual eligió al llegar. La medre inicia las negociaciones viendo el espacio lleno de comensales que comienzan a mirar hacia su mesa.

-Si comes la carne, te daré de mi refresco. Le dice aproximándole la cara al oído.

A lo que le responde el niño ya casi a punto de gritar, con la voz contenida.

-Ya te dije que no voy a comer. Sólo quiero tu refresco. No me vas a obligar a comer esa porquería ¿Es que tú no entiendes cuando te hablo?

El padre no interviene, se queda de espectador.

-¡Quiero este refresco!

Ella forcejea un poco y trata de quitárselo. Se pone roja del esfuerzo, trata de sonreír a las personas…

Finalmente el niño termina tomando todo el refresco, se ríe, hace burla a sus padres y, además, de un manotazo hace a un lado el plato de comida volteando su contenido en la mesa.

La madre lo reprime y le dice finalmente que esa tarde no irá al parque. En este punto ya el pequeño tirano sabe qué hará, pues los recursos le sobran para salir triunfante de cualquier situación.

Para ir al parque sabe que lo que tiene que hacer es gritar y forcejear con un poco más de ímpetu para terminar yendo. Él ya lo sabe.

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Cuáles es la caracterización.

-La tristeza, la ansiedad y el enfado son sentimientos que experimenta muy frecuentemente durante el día.

-Tiene baja autoestima.

-Desafía a las figuras de autoridad; no sólo a los padres. Así como a toda norma o regla social que vaya en contra de sus deseos.

-Discrepa todo el tiempo con sus padres. Al llamarlos injustos, malos, crueles, hace que se sientan culpables y sedan a sus deseos.

-Presenta limitaciones para ser empático con las demás personas. Carece de remordimientos.

-Todo lo que hace es culpar de los demás, porque no lo entienden.

-Firmemente piensa que es el centro. Su ego así se lo hace saber.

-Pone en práctica muy pocas estrategias para mediar o solventar problemas. Está acostumbrado a que le resuelvan todas las situaciones.

-Es poco tolerante. Se aburre. Es desconsiderado y no le importa armar berrinches en cualquier lugar.

-Tiene una percepción irreal y exagerada de lo que piensa que le corresponde, por lo que no solicita o pide lo que necesita; sino exige y demanda. Toda vez que consigue lo que quiere, pide más.

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¿Cómo el niño se convierte en un tirano?

Hace poco escribí el MicroEducativo#35: Importancia de poner límites en la educación de los niños puedes revisarlo, si gustas. Al parecer de muchos psicólogos infantiles de debe, en gran medida, a un estilo de educación en extremo permisivo, fundamentalmente por parte de los padres o adultos responsables.

La falta de colocar límites hace que los niños piensen, y de hecho lo hacen, que puede hacer su voluntad por sobre los demás. Dentro de esta forma errónea y distorsionada no tienen consciencia de que los actos tienen consecuencias y que éstas dependen de ellos, no de las demás personas. Además, las recompensas requieren de un esfuerzo previo y que el derecho de los demás vale tanto como el propio.

Para que los niños tengan un desarrollo emocionalmente sano es necesario colocarles límites muy claros desde los años más tempranos de crianza.

Es bueno que experimenten frustraciones, enojo y que tengan pequeñas obligaciones para poder ganarse lo que desean, así entenderán que el mundo funciona en base a reglas, acuerdos y respeto hacia los demás para poder convivir en un clima de confianza, equilibrio, amor y comprensión.

Para finalizar, es importante que quede claramente establecido que todo niño que presente un comportamiento poco operante debe ser evaluado por un profesional competente, psicólogo infantil preferiblemente, antes de colocar etiquetas o falsos diagnósticos.

En este post se describe una caracterización del niño que en los últimos tiempos ha merecido la atención de padres y especialistas y que la literatura lo ha identificado, dependiendo de los autores consultados, como emperador, tirano y/o rey.

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Espero que esta información te haya sido de utilidad e interés. Hasta la próxima.

Referencias.

Fuente: Síndrome del emperador o de los niños mandones.

Fuente: Niños tiranos.