Teoría de los valores
Hola, amigos. Hoy quisiera hablarles sobre algunas teorías que explican el cómo y el por qué de los valores como sustento social para la alineación de sociedades más justas. Me parece importante este tema porque en las instituciones educativas se trabaja con los mismos en un forma desvinculada del quehacer diario en las rutinas de las aulas. Además, se abordan en forma esporádica, como temas, y no como ejes transversales. Tal vez esta información cambie la forma de orientar este trabajo.
Teoría de los Valores.
La axiología es la rama de la filosofía que estudia los valores y su incidencia en la vida del ser humano. La data de esta ciencia se marca en la historia en el siglo XX y sus máximos representantes son Marshall, Lotzel, Scheler y Hartmann.
La utilidad de su estudio e investigación pone el énfasis en el significado social que las personas le dan a los valores como matriz para desenvolverse y tomar decisiones, que, según Castillo, son las que dan sentido a la cotidianidad.
Los valores son una cualidad que va agregada a objetos, personas y situaciones que les dan un carácter de modificabilidad intangible, un valor cualitativo agregado que hace que no sean iguales para todas las personas.
Es por ello que, según Choqque, las características de los valores se puede determinar dependiendo de:
a) Durabilidad: se reflejan en el ciclo de vida de la persona con variabilidad en el tiempo. Por ejemplo, los valores de la alegría y el placer son más efímeros que el de responsabilidad.
b) Flexibilidad: cambian de acuerdo a las situaciones y a las personas.
c) Polaridad: todo valor tienen implícito un anti-valor.
d) Aplicabilidad: los valores se aplican a todas las situaciones de la vida.
e) Jerarquía: esta jerarquía no es fija; sino que varía a lo largo del ciclo vital de la persona. Por ejemplo, la vida está primero que aquellos valores relacionados con necesidades básicas.
f) Integralidad: un valor no se puede dividir, es cónsono como unidad axiológica.
g) Satisfacción: las personas que practican en forma frecuente los valores se sienten bien consigo mismas y con el mundo que los rodea.
h) Transcendencia: dan sentido y significado a la vida, más allá de las cosas materiales.
i) Aplicabilidad: los valores se pueden aplicar a toda la gran gama de situaciones y eventos y dan el reflejo de lo que es la persona.
j) Complejidad: el uso de valores refleja la complejidad de la vida, sus múltiples y diversas situaciones, juicios y pre-juicios.
Los valores están relacionados con la moral. En el plano fáctico y normativo, para el individuo que convive en sociedad y debe ajustar su comportamiento bajo normas, leyes, reglamentos, es una condición contingente a las mismas que se mueva de acuerdo a la moral y buenas costumbres.
En este sentido, el tener una conducta ajustada de acuerdo a lo que está socialmente establecido hace posible la convivencia, la salud social y el bienestar necesario para la construcción de sociedades más justas y equitativas.
Referencias Bibliográficas
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Este post @sandracabrera te deja pensando y con ganas de colocar pinturas, para ejemplificar los valores. Un abrazo.
Esta idea parece genial antolinamartell. Espero ver alguna pincelada
Excelente aporte. Falta que nos hace reforzar lo que alguna vez casi que era sentido común. Ahora pareciera que hay que justificar y argumentar por qué algunas conductas son deseables y valoradas universalmente y por qué nosotros deberiamos valorarlas también.
Creo que algunos colegas hacen un gran esfuerzo en las aulas, pero el contrapeso fuera de ellas es bárbaro!
La valoración de las conductas están ligadas esencialmente a las culturas. Por otra parte, ciertamente hay un juego doble que desde las aulas los docentes tratan de ganar. Con respecto a esto debemos tener confianza que la balanza se incline a favor.
Gracias, @hlezama. Qué bueno es verte por aquí.
Bien bueno tu post. Espero que continúes profundizando en el tema. Saludos
Hola, @emily61. Muchas gracias por tu comentario. Voy a ver si me animo a escribir una segunda parte de este tema.
Saludos.
Recibe un saludo de mi parte @nnnarvaez, EMHP
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Como siempre me es muy grato leerte @sandracabrera. Todas tus publicaciones están llenas de amor, educación y mucha humanidad. Particularmente yo trabajo con valores (trato de no utilizar antivalores porque los niños son muy sensibles y necesito que se queden con la información positiva). Te abrazo y te sigo
Hola, @leveuf. Muy agradecida.
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Abordas un ámbito sumamente complejo y necesario cada vez más (sobre todo en Venezuela)de tratar. Suministras una información básica de utilidad, pues permite ubicarse en relación con esas cualidades, a veces difíciles de asir.
Ahora, quería anotarte una inquietud. Si bien la axiología como disciplina nace a comienzos del siglo XX (con Wilburg Urban precisa Ferrater Mora), la preocupación y pensar acerca de los llamados valores que, como indicas, entrarían en el amplio espectro de la moral y la ética, se remontaría a los primeros pensadores occidentales (griegos y latinos). Gracias por tu adelanto de lo que será una interesante continuación. Saludos.
Sí, la axiología, toma como referente tanto la moral como la ética al ser medios de promoción, digamoslo así, de sus teorías que bien se remontan a la antigua Grecia.
Saludos, @josemalavem, gracias por tu interesante comentario.
Saludos, @torkot. Gracias.
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Buen post. ¿Qué tal si accede a este libro?:https://drive.google.com/open?id=0BwOuJOr3dPdPek01Rk82WEZXa2M
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