Club de Escritura y Lectura en Instituciones Educativas (Promovido por el Proyecto Cervantes)
Steemit, como buen ejemplo de la "Tecnología Blockchain" y por supuesto, gracias al ingenio del hombre, como ser pensante y racional, poco a poco trasciende el mito o los mitos que se ciernen sobre esta plataforma digital, para configurar en la realidad, un mega proyecto con características inusuales, pero que se ajustan a los requerimiento y necesidades básicas de una sociedad ávida de conocimientos, avances y progresos significativos, en procura de la proyección de la especie humana en todos los sub-sectores y las áreas societarias; y en la misma línea, el proyecto "Cervantes", me han permitido la posibilidad de ir más allá, innovando y abriendo espacios para la creación y la recreación.
Esta publicación por consiguiente, tiene como propósito hacer referencia ante ustedes, apreciados steemers, sobre una idea que me vino a la mente, al hacer un comentario en una de las publicaciones de mi amigo virtual: @theghost1980, y que en esta oportunidad, compartiré con el objeto certero de dejar en cada uno de los lectores, sembrada la semilla del avance y progreso personal y profesional, en unos casos, mientras que en otros, solo se trata de abonarla, para que de frutos provechosos para todos, y a futuro poder expresar que, "Quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija". (Prosa del argot popular).
Resulta que, aprovechando la fusión del Proyecto "Cervantes" (España) -Equipo o Trail de Curadores"- y las actividades que para bien ejecutan, pienso que es ideal proponer espacios catedráticos para el fomento de la escritura y lectura en las instituciones educativas tanto de carácter públicas como privadas, esparcidas a todo lo largo y ancho de la geografía del mundo, incluyendo la "Madre Patria" y mi país: "Venezuela", con la plena intención de incentivar a los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos, hacia los "Hábitos de la Escritura y Lectura", que como bien se sabe, se trata de procesos cognitivos básicos en la vida de toda persona.
¡Desmotivación por la Escritura y Lectora!
Evidentemente, los problemas con los que debe lidiar el docente de aula en las instituciones educativas, tanto primarias, como secundarias y así mismo, a nivel universitario, (y en otras modalidades educacionales) es la apatía de los educandos hacia la escritura y lectura como procesos cognitivos (como ya lo expresé). Al respecto, desde la Fundación CADAH, acotan lo que a continuación se refleja en la siguiente cita:
"Es frecuente que los niños...tengan problemas con la (escritura) y lectura. Por lo general, la dificultad para mantener la atención, los diferentes errores de lenguaje (omisiones, sustituciones, etc) y la presión a la que se ven sometidos junto a la sensación de fracaso que les invade cuando practican, hacen que muchos niños lleguen a odiar (escribir) y leer. Es por ello que debemos utilizar diferentes estrategias para motivarlos". Fuente: ¿Cómo evitar la Desmotivación y el Rechazo hacia la Lectura?.
Por consiguiente, al interpretar conceptual y contextualmente la cita extraída de la fuente de referencia accesible a través del enlace previo, se entiende que la escritura y lectura no son hábitos consolidados en la mayoría de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos; motivo por el cual, urgen diversos programas, proyectos, planes y actividades encaminadas plena y absolutamente a difundir dichos hábitos, sobre todo en las poblaciones estudiantiles de todos los niveles y modalidades educativas.
¿Y cómo sería la participación de Steemit y el Proyecto Cervantes?
Definitivamente, sería coadyuvando en la promoción del denominado "Club de Escritura y Lectura" dentro de las instituciones educativas, repito, de los niveles y modalidades existentes, por ejemplo en Venezuela, aunque dicho sea de paso, este proyecto puede ser implementado en cualquier otro país cercano o distante, de habla hispana o anglosajona, con la participación del personal directivo, administrativo, docentes, estudiantes, padres y madres, representantes o responsables, personal obrero del sector educativo y otras formas de organización, presentes en la comunidad donde se encuentra ubicado el recinto escolar. Pero, no sólo se trataría de promover dichos clubes, sino también de crearlos y dirigirlos durante todo el año escolar, y en el ámbito extra-escolar, de ser necesario.
¿Y el contenido programático, cuál sería?
Lo más seguro es que el contenido del "Club de Escritura y Lectura" se bifurque en varios puntos, aspectos o dimensiones teórico-contextuales, pero prioritario, sería lo que a continuación se enuncia:
→ Definición de Escritura y lectura.
→ Tipos de Escritura y lectura.
→ Dificultades en los Procesos de la Escritura y Lectura.
→ Definición de Escritor y Lector.
→ Tipos de Escritores y Lectores.
→ Desmotivación y motivación por Escritura y Lectura.
→ Métodos y técnicas para mejorar la Escritura y Lectura.
→ Habilidades para la Escritura y Lectura.
→ Utilidad y Beneficios de la Escritura y Lectura.
→ Comprensión lectora.
→ Prácticas aúlicas.
- Escritura y Lectura Individual (silenciosa y en voz alta).
- Escritura y Lectura colectiva (silenciosa y en voz alta).
- Concursos de Escritura y Lectura.
→ Entre otros.
¡Mi Propuesta!
En el caso de Venezuela, Aragua, el Municipio Zamora y mi amado pueblo: Villa de Cura, yo propongo trabajar con dos instituciones educativas pilotos. Una de carácter pública y la otra privada, con estudiantes de las diferentes etapas educativas contempladas dentro de los niveles y modalidades del Sistema Educativo Venezolano. Además, me gustaría que el proyecto en consideración, lleve el nombre de la poetisa: Ana Belén Aular, persona a quien conocí y me consta su calidad y calidez como ser humano y como productora de contenidos en las áreas implícitas en la temática que abordó con esta publicación. No obstante, debo conversar con sus familiares para comunicarles esta buena nueva y obtener el consentimiento o autorización.
¡Alcance de la Propuesta!
Con la implementación del Club de Escritura y Lectura "Ana Belén Aular" (denominación tentativa), el alcance debe estar centrado hacia la búsqueda y consecución de programas, proyectos, planes y actividades dirigidas a fomentar tanto la escritura como la lectura, entre los educandos y otros actores significativos en el ambiente escolar, y en ese sentido, la red social Steemit y el Proyecto "Cervantes", están llamados a canalizar las inquietudes de personas que al igual que yo, siempre piensan en el desarrollo de las habilidades y destrezas humanas, que contribuyan con el engrandecimiento de la humanidad.
Vale destacar, que con esta propuesta se estará logrando una adecuada retroalimentación, dado que por una parte, Steemit y el Proyecto Cervantes, estarán actuando como mediadores en la promoción de la escritura y la lectura, y porque por otro lado, las instituciones educativas, podrán crear sus "Cuentas Institucionales" para promover ambas acciones cognitivas-educativas, en la continuidad del tiempo, contando para ello, con el talento humano formado y capacitado debidamente.
Dentro de los próximos días, haré llegar un micro proyecto a los conformantes del Equipo de Curadores "Cervantes" para que lo revisen, le den el visto bueno y en caso que lo consideren pertinente, lo aprueben, con las respectivas observaciones y sugerencias que permitirán su mejoramiento. ¡Por lo pronto, será hasta luego, amigos y amigas, y como siempre, fue un placer, hacerme llegar a todos ustedes. Será hasta la próxima ocasión. Saludos!
¡Yo apoyo al Witness Cervantes!
¡Vota por el Witness Cervantes!
This post recieved an upvote from minnowpond. If you would like to recieve upvotes from minnowpond on all your posts, simply FOLLOW @minnowpond
This post recieved an upvote from minnowpond. If you would like to recieve upvotes from minnowpond on all your posts, simply FOLLOW @minnowpond
FELICITACIONES.
Lo mejor que se puede hacer para que un país renazca y pueda llevar a lo más alto su potencial, es cultivar y promover los hábitos de la lectura y escritura desde los más pequeños hasta más allá de la tercera edad.
La lectura y escritura no deben detenerse durante la vida de un ciudadano, es lo que más potencia el desarrollo mental.
Gracias por tu post, me contenta encontrarme con iniciativas como esta.
Saludos 😃
PD: Yo también apoyo al Witness Cervantes. 👍
¡Me emociona tu comentario, amigo @th2017! ¡Me permite creer y confiar en que juntos somos más y que podemos avanzar en el sentido propuesto, haciendo que nuestros niños(as), adolescentes, jóvenes y adultos, se interesen por la escritura y la lectura, también con calidad, porque por lo general lo hacen a través de dispositivos electrónicos (pc, celulares, tablet, etc) y por la red internet, pero en la mayoría de los casos, se enfocan en temas banales. ¡Bienvenido a la propuesta! ¡Saludos y éxitos!
Tremenda propuesta, deseo que tenga un éxito sin límites, me pones en el reto de motivar similares alternativas. Nos leemos amigo.
¡Mi bella amiga! Yo sé que tu eres una persona, una mujer de compromisos y retos bien asumidos y que todo lo que te propongas será un éxito. Incluso, en esta propuesta mía, tienes cabida y eres siempre bienvenida...en el momento que así lo estimes conveniente y necesario. ¡Un gran abrazo! ¡Y claro que sí, nos leemos! ¡Saludos!