ESTIMULACION TEMPRANA

Hola amigos de steemit hoy Quiero compartir con ustedes mi experiencia como psicopedagoga, quisiera apoyar a todos los que son padres de esta comunidad dando unos conceptos básicos de la estimulación temprana o en otras palabras la atención temprana en niños y niñas de 0 a 6 años .
Lo cual Espero fortalezcan su rol ,se pone en conocimiento como las actividades o ejercicios en esta

área, nos ayudan a desarrollar la psicomotricidad infantil fina y gruesa ,incrementa las habilidades cognitivas,el lenguaje ,social y la parte afectiva.
La estimulación en estas áreas son de suma importancia Pues en esta etapa los niños dan sus primeros inicios de su personalidad .

Por ello es tan importante que a través de la diversión se les facilite todo aprendizaje . En otros términos yo diría JUGANDO SE APRENDE .

también sé debe tener objetivos específicos. lo que realmente se quiere lograr en este proceso.
Ayudando a ser nin@s autónomos e independientes.
Se debe diseñar un programa teniendo en cuenta las necesidades de cada niño y su entorno familiar.
Aunque existen falencias en una área específica se deben trabajar todas las áreas en conjunto, no hay un tiempo definido para lograr nuestros objetivos, eso dependerá de la capacidad de aprendizaje de cada niñ@ o sea todos no tienen el mismo ritmo pero con paciencia y dedicación se pueden lograr, no se de cometer el error de compararlos ni presionarlos esto lleva a los niño@ a un estado de negativismo o en otros términos de una autoestima baja y eso no es el objetivo ni es conveniente para su desarrollo.
Es superar todas las falencias de una forma adecuada respetando sus espacios y sus logros.
A continuación voy a nombrar las áreas del desarrollo y lo Qué significa cada una para que las tengamos en cuenta y mirar si se detecta alguna

deficiencia o debilidad teniendo encuenta du edad cronologica.en qué podemos ayudar a superarlas.

MOTRICIDAD GRUESA Y FINA. en esta área el objetivo principal es lograr una coordinación ojo- mano Y de movimientos corporales para que pueda controlarlos adecuadamente.

ÁREA DEL LENGUAJE: debemos ayudar a su desarrollo del lenguaje hablado Y escrito y así el niñ@ pueda expresarse a través de él con palabras claras Y precisas.

ÁREA COGNITIVA:o de pensamiento es a través de esta lograr un intelecto que corresponda a su edad cronológica con frases coordenadas puede ser cortas pero con sentido.

AREA PERSONAL O EMOCIONAL; En esta área se puede lograr que el niño sea independiente en las actividades cotidianas y que tenga un control de esfínteres como también pueda vestirse y alimentarse por sí solo.

ÁREA SOCIAL: se debe lograr estimular todos los elementos para que se desarrolle en su entorno con facilidad y aprenda a convivir y tenga una relación interpersonal adecuada.
Se debe involucrar a todos los padres en este proceso de desarrollo pues ellos son esenciales con su participación y apoyo ,para lograr asi los objetivos propuestos .
Se considera que debe ser recíproco en la formación y desarrollo de cada uno de nuestros hijos.
EDUCAD AL NIÑO Y NO TENDREIS QUE CASTIGAR AL ADULTO....