Educando el pensamiento
Amigos de Steemit a continuación comparto una reflexión que he mantenido durante años acerca de la realidad educativa en nuestra región, una experiencia que puede resultar cercana para muchos, espero puedan comentar y debatir sanamente.
El libre pensamiento suena muy bien en discursos y en informes anuales ante la comunidad internacional en todos nuestros países de latinoamérica, pero de la teoría a la práctica tenemos una gran diferencia.
Pensar libre, es un acto individual que no solo implica poder expresar una opinión, es mucho más, es idear conceptos que permitan transformar nuestra realidad en un entorno mejor, en poder cambiar para bien.
Cultivar la creatividad
El problema de pensar distinto y crear soluciones a partir de proyectos novedosos no es culpa de un presidente o un político únicamente, lo arrastramos desde siempre, al no educar desde la primera etapa, en nuestras escuelas no se motiva al pensamiento, se motiva a memorizar como máquinas teorías y conceptos que no generan ningún valor agregado al estudiante, es un aprendizaje limitado sin expansión de ideas ni de propuestas. Esto crea daño a nuestra sociedad y por supuesto a nuestros individuos, en términos educativos carecemos de libertad y no bloqueando la posibilidad de cambiar patrones temáticos que puedan a largo plazo ser actos tangibles de emprendimiento y genialidad.
El problema se agrava en los niveles de educación superior y universitaria, la antesala al mercado profesional, la etapa clave para contribuir con nuestro progreso, en esta etapa el sistema educativo es aún más limitado.
Bloqueados
Los jóvenes se ven atrapados entre el bloqueo intelectual del sistema y la poca experticia ante la realidad social, graduamos abogados que jamás han visitado una prisión, agrónomos que nunca han tocado la tierra, economistas que no han hecho una transacción bancaria. Aunque muchos escuden este grave problema de ausencia de la realidad en las pasantías o prácticas profesionales, todos sabemos que no es suficiente para poder generar habilidades dignas del difícil y competitivo mercado laboral.
En la mayoría de las universidades los programas académicos son estáticos, y se realizaron hace diez, quince y hasta veinte años dependiendo de la casa de estudios, si adaptamos estos periodos de tiempo al nivel de evolución de las sociedades prácticamente es una eternidad. Por ejemplo imaginen los cambios y sucesos económicos de la última década, la evolución de las redes sociales, los avances de la medicina, los récords deportivos. El mundo no descansa, el tiempo no se detiene, pero los programas académicos aún siguen llenos de polvo cargando a los jóvenes de una desventaja muy pesada antes de iniciar su largo maratón de vida profesional.
Reto
Tenemos un papel decisivo como ciudadanos del mundo más allá de nuestro entorno, es urgente un cambio desde las aulas, necesitamos docentes que aporten ideas, que generen debates enriquecedores y fomenten la toma de decisiones ajustadas a las necesidades individuales y colectivas, sin copiar políticas y métodos desgastados, necesitamos urgente libertad para pensar.
Tienes razón en ciertos aspectos. Lo importante no es memorizarlo todo (ya que a corto plazo lo olvidamos), sino aprender. aprender de verdad. Las universidades están un poco obsoletas en ese aspecto, claro que también depende mucho de los profesores y las materias. Ya que tengo una profesora que le gusta que analicemos y demos nuestro punto de vista de una manera crítica, sin dejarnos llevar por nuestros sentimientos o lo que digan los demás. Ella fomenta el debate, las discusiones, los análisis, etc. Buen post.
Gracias amiga, bienvenida a mi blog, comparto tu punto de vista, necesitamos motivar el pensamiento creativo. Saludos !!
El pensar se ha ido opacando. Ya son pocos los docentes que incentivan el pensamiento crítico y creativo de sus estudiantes y los que lo hacen se encuentran muchas veces con la apatía. Pero, ¿es culpa del docente o del estudiante? Quizás en ambos haya un poco de culpa, pero gran peso cae en el ámbito familiar, pues son ellos los primeros en fomentar el pensamiento critico y creativo de los hijos. ¡Excelente post, @fjmm!
Gracias amigo, es una responsabilidad compartida poder generar ideas, estamos de acuerdo. Saludos !!
Sus planteamientos me parecen muy acertados, amigo @fjmm. Hay una crisis en nuestra educación, que, por un lado, tiene razones estructurales y culturales, y por otro causas más inmediatas y contingentes. Pero ambas dimensiones requieren, como usted bien dice, de la conciencia responsable de los docentes, pero también de las familias y los gobernantes, etc, y necesita de políticas públicas democráticas y progresistas, que respeten y refuercen la autonomía, la atención financiera y material de instituciones educativas de todos lo niveles. Es un reto complejo, pero a afrontar. Saludos.
Gracias amigo, es un placer recibirlo en mi blog. Apoyo cada planteamiento que indica, el estado es uno de los grandes responsables de la crisis creativa que tenemos.
Todos deberíamos aprender del sistema educativo de Finlandia, el mejor del mundo que va directo a la formación del profesional, motivandolo, ajustándose a sus necesidades y sus expectativas. Nada de exámenes castradores y profesores egocéntricos, el objetivo es formar a un ser humano y reforzar sus vocaciones.
La enseñanza por estos lados del mundo es castradora, retrógrada, dirigida, primitiva....
Obligamos a los estudiantes a estudiar, a perder el tiempo, a arrepentirse en el camino, a fracasar y a graduar a los más astutos no a los más brillantes.
Gran respuesta amigo, es un placer contar su opinión en este sano debate.
Excelente e interesante post. Hay que repensar la educación en el país y adaptarla a los nuevos tiempos, todo en función de formar estudiantes críticos y reflexivos.
Votado, amigo @fjmm. Mi comentario te lo escribo en la Semana lectora, de @salvao.
Your post has received some love from @autovoters, account managed by @salvao;)
@fjmm Excelente paseo por las necesidades del sistema educativo venezolano. En este complejo momento, crítico momento de todo el sisstema, sobre todo el universitario, sólo salidas creativas permitirán superar la debacle
El voto te lo dejo en la Semana lectora. El post está vencido