我教少爷学综合之二
少爷的阅读短文一直是弱项，吃过两次不及格，这次得良也算谢天谢地了。最后一题挺联系现实的，但是境界实在是太低。
我帮他改造了一下，和他说，以后“过上好日子”一律表达成“成为一个有用的人，为祖国作贡献”！
实际上，语文的阅读短文不是要写得“不错”而是要写的“对“，也就是要不断寻找正确答案打分点的逻辑，然后把答案尽可能往上靠。
这个过程有点像唱歌软件，会把音频一一与“答案“核对，对上得分，对不上扣分。
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少爷的阅读短文一直是弱项，吃过两次不及格，这次得良也算谢天谢地了。最后一题挺联系现实的，但是境界实在是太低。
我帮他改造了一下，和他说，以后“过上好日子”一律表达成“成为一个有用的人，为祖国作贡献”！
实际上，语文的阅读短文不是要写得“不错”而是要写的“对“，也就是要不断寻找正确答案打分点的逻辑，然后把答案尽可能往上靠。
这个过程有点像唱歌软件，会把音频一一与“答案“核对，对上得分，对不上扣分。
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