今日阅读打卡之《正面管教》

打卡，《正面管教》p63
敢不敢想象，有一天，在面对孩子犯错误时，我们作为家长，能够发自内心的愉悦的说"你犯了一个错误，太好了！我们从中可以学到什么？"我想那会是个激动人心的场面，孩子会不再惧怕犯错，家长也不再紧张兮兮，一家人会把错误当做成长中必然而然出现的一个小bug，然后一起承担、反思，平等的讨论并提出避免再次出现的有效方式…
这本书最重要的主题就是学会怎样把管教中所遭遇的挑战作为自己学习的机会~

第二章通过解读几个关键概念——自尊、赢得孩子、亲密和信任的交流语气、孩子是社会人、行为以目的为导向、传递爱的讯息等，将"为什么要这样做（正面管教）"刻入阅读者的头脑中，帮助父母了解孩子的行为。
误解正面管教概念的一个例子，就是家长和老师们普遍会在使用"逻辑后果"时附加上羞辱——孩子若不为自己的错误吃点苦头，就不会得到教训。这会挫伤孩子的自尊心，引起反叛情绪或者产生自卑心理。

第三章通过讲解出生顺序对孩子性情的影响，帮助家长走进孩子的内心世界。分别介绍了不同出生顺序的孩子 性情的大致特点、例外情况及发生的原因、家庭氛围的影响、举例如何利用出生顺序鼓励孩子等，生动的演绎了正面管教知识在现实生活中的运用方式和所起的作用~

另外，推荐一下readfree网页，图书资源相当丰富！在今日的阅读中，被安利到作者的另一本实操书《3-6岁孩子的正面管教》，居然在这里搜到了电子版，pdf300+页扫描版，很值得一看！已列入下一本读书计划！hiahiahia

然后，现在奖励自己看个短篇小说咯！🤓

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