教育制度应该 "马太" 还是 "曼德拉"？

凡有的，還要加給他，叫他有餘；凡沒有的，連他所有的也要奪去。
-- 马太福音 25 : 29

教育是世界上大部分国家最注重的领域，因为它决定着一个国家经济、科技水平以及国民阶级流动性。

実行 "马太式" 教育制度的国家，科技发展迅速，然而阶级流动性就很差。典型代表就是美国。

実行 "曼德拉式" 教育制度的国家，科技进程缓慢，阶级流动性则相对好一点。典型例子有南非、印尼、马来西亚。

根据 "马太模式"， 精英学校不但豁免学杂费，还将得到大量津贴，配以最好的师资以及最好的教学器材; 而乡区的所有学生津贴都会被取消掉，甚至还会被收学费。如果马来西亚実行这样的政策，不要说发展核工业，就算自主登月都不是问题。当然，社会会很动乱。

Posted using Partiko Android