Creative Thinking(Bilingual)

I will tell you about a young man who is confused how to carry a sack of dates. When the sack is on the left side of the camel saddle, the sack falls. If the sack is moved to the right side, the sack falls to the right side. Then the young man thought for a moment, he found a good idea in taking one empty sack and then filled it with sand, sand sack placed on the right side saddle while the sack of the date palm was placed on the saddle on the left side, the young man was very happy in because he had succeeded in lifting his kurmanya. Halfway through the journey the young man met an old man who was sheltering under the date palms, the young man wanted to rest under the date palm with the old man while chatting. In the know the old man is a person who is knowledgeable and has a broad insight, he knows the techniques of cultivating land and agricultural science. As the old man talks to the youth and the two sacks hauled by his camel, the young man replied proudly how to solve a very complicated problem while hauling a sack containing dates with a sack of sand. Hearing the young man's story, the old man laughed, his astonished young man saw the old man laugh out loud, then asked the old man whether something was wrong or the explanation was not understood by the old man. Then the young man said is not his idea is good and creative, the old man replied, did the youth not feel sorry for the camel carrying a heavy burden, why the dates that he carried by the camels are not divided into 2 sacks only, each sack in the contents of half part of palms for the saddle sides of the right half of the sack and the left saddle side of the sack.

The story above I can conclude that what is done by the youth is not creative, the idea is done still do not have the creativity as expected and unrealistic, problem solving with only an impact on one-sided solutions.

Creativity is a skill, anyone can be creative with the exercises or habits that are done so be keratif. Creativity is not just a talent that is owned by certain people only.

Creativity involves a response or a new idea, a new idea just not enough for a keativity, solving realistic problems. When you are creative thinking which is often used, deductive, inductive, or evaluative ?, of course the answer is analogical. Inductive thinking is often used, precisely because it is not selogis deductive thinking. While it is evaluative thinking is helpful to a creativity this is in cause you are able to assess ideas critically.

You are creative, we are creative, there are so many reasons that can be found to show that you, we, all have creativity. The most practical way is to believe that you, we, are all capable of acting as a creative person. Begin to act creatively by applying beliefs and actions, familiarize yourself in the face of problems and challenges with creative.

After believing ourselves creative, when finding ideas or creative thoughts and in proceed with a very simple or small-looking action, if done with a consistent and accustomed will give a big impact.

For example, you read the text above, you can read it well and regularly, this is a remarkable ability, you are able to see the hidden meaning behind the physical reality of the paper that contains a writing.

In closing to be creative is to have the key that we are creative and act as creative people.

Saya akan menceritakan tentang seorang pemuda yang sedang kebingungan cara mengangkut sekarung kurma. Saat karung tersebut di naikan pada sisi kiri pelana unta, karung tersebut jatuh. Jika karung tersebut dipindahkan ke sisi kanan, karung tersebut jatuh ke sisi kanan. Kemudian pemuda tersebut berfikir sejenak, dia menemukan ide yang bagus di ambilnya satu karung kosong kemdian dia mengisinya dengan pasir, karung pasir diletakan pada pelana sisi kanan sementara karung kurma diletakan pada pelana sisi kiri, pemuda itu sangat berbahagia di karenakan telah berhasil mengangkat kurmanya. Ditengah perjalanan pemuda tersebut bertemu dengan seorang laki-laki tua yang sedang berteduh di bawah pohon kurma, pemuda tersebut ingin beristirahat di bawah pohon kurma bersama laki-laki tua itu sambil berbincang-bincang. Di ketahui lelaki tua tersebut adalah orang yang berpengetahuan dan memilki wawasan yang luas, ia mengetahui teknik-teknik mengolah tanah dan ilmu pertanian. Saat berbincang-bincang lelaki tua bertanya kepada pemuda dan dua karungnya yang di angkut oleh untanya, pemuda menjawab dengan bangganya menjelaskan bagaimana dapat menyelesaikan sebuah permasalahan yang sangat pelik saat mengangkut satu karung yang berisikan kurma dengan di imbanginya sekarung pasir. Mendengar cerita pemuda itu, lelaki tua tertawa, pemuda keheranannya melihat lelaki tua tertawa terbahk-bahak, kemudian bertanya pada lelaki tua tersebut, apakah ada yang salah atau penjelasannya kurang di pahami oleh lelaki tua itu. Kemudian pemuda mengatakan bukankah idenya bagus dan kreatif, lelaki tua menjawab, apakah pemuda tidak merasa kasihan dengan unta yang membawa beban yang berat, mengapa kurma yang dia angkut oleh unta tidak di bagi menjadi 2 karung saja, masing-masing karung di isi setengah bagian dari kurma untuk sisi pelana bagian kanan setengah karung dan sisi pelana kiri setangah karung.

Cerita di atas dapat saya simpulkan bahwa apa yang di lakukan oleh pemuda tersebut belum kreatif, ide yang di lakukan masih belum memiliki kreatifitas sebagaimana yang di harapkan dan tidak realistis, pemecahan masalah dengan hanya berdampak pada solusi satu pihak.

Kreativitas adalah keterampilan, siapa saja bisa menjadi kreatif dengan latihan-latihan atau kebiasaan-kebiasan yang di lakukan sehingga menjadi keratif. Kreativitas bukan sekedar bakat yang di miliki oleh orang-orang tertentu saja.

Kreativitas melibatkan respon atau sebuah gagasan baru, gagasan baru saja tidak cukup untuk sebuah keativitas, memecahkan permasalahan yang realistis. Ketika anda berfikir kreatif mana yang sering di gunakan, deduktif, induktif, atau evaluatif?, tentu saja jawabannya adalah analogis. Berfikir induktif sering di pergunakan, justru karena tidak selogis berfikir deduktif. Sementara itu berfikir evaluatif sangat membantu sebuah kreatifitas hal ini di sebabkan anda mampu menilai gagasan-gagasan secara kritis.

Anda kreatif, kita kreatif ?, terdapat begitu banyak alasan yang dapat di temukan untuk menunjukkan bahwa anda, kita, semua memiliki kreativitas. Cara yang paling praktis adalah menyakini bahwa anda, kita, semua mampu bertindak sebagai seorang yang kreatif. Mulailah bertindak kreatif dengan menerapkan keyakinan dan tindakan, biasakan diri pada saat menghadapi masalah dan tantangan dengan kreatif.

Setelah menyakini diri kita kreatif, saat menemukan ide atau pemikiran kreatif serta di lanjutkan dengan tindakan yang sangat sederhana atau terlihat kecil, apabila di lakukan dengan konsisten dan terbiasa akan memberikan dampak yang besar.

Sebagai contoh, anda membaca tulisan di atas, anda dapat membacanya dengan baik dan teratur, ini adalah kemampuan yang luar biasa, anda mampu melihat makna yang tersembunyi dibalik realitas fisik kertas yang berisikan sebuah tulisan.

Sebagai penutup untuk menjadi kreatif adalah memiliki keyakinan bahwa diri kita kreatif dan bertindaklah sebagai orang yang kreatif.