School And Music : Sekolah Dan Musik
Music is part of teaching toward the student's talent. Because, the students have different talent and background. Students are not only taught how to possess the basic learning but also music can take a part to enhance their capacity. When we hear about music and other art programs in our school curriculum, most of us are guilty of putting it aside. For example, the focus is then put on the basic or standard studies in schools such as reading, writing, arithmetic, physic. Little concern on the importance of including music in that list is as crucial as the others. It is to be said, school does not provide equal opportunity to expose their talent, no room for students whose capacity in musical field. The experts stated that the music can increase the coordination; student who practice with musical instrument can improve their hand-eye coordination. Just like playing sports, they can develop the motor skill with music.
Musik adalah bagian pembelajaran terhadap siswa-siwa yang berbakat, karena siswa memiliki bakat dan latar belakang yang berbeda. Siswa tidak hanya diajarkan bagaimana menguasai pelajaran dasar tapi juga music bisa mengambil bagian untuk meningkatkan kapasitas mereka. Ketika kita mendengar tentang musik dan program seni lainnya di kurikulum sekolah, banyak dari kita bersalah karena sudah menyisihkannya. Contohnya, fokus kita kemudian kepada pelajaran basis dan standar di sekolah seperti membaca, menulis, matematik, dan fisika. Sidikit perhatian akan pentingnya musik. Bisa dibilang, sekolah tidak memberikan kesempatan yang sama kepada siswa untuk mengekspos bakat mereka, tidak ada ruang untuk mereka yang memiliki bakat musik. Beberapa ahli mengatakan bahwa musik bisa meningkatkan kerjasama, siswa yang praktek dengan musik instrumen dapat meningkatkan kerjasama yang baik. Seperti olahraga, musik juga bisa meningkatkan skill motorik mereka dengan musik.
Many educational personnel do not put a serious concern that music is able to improve the coordination value of student as a prove, music has not enough room to expand its space in educational field. But, agree or not, music can bring them to the peak of success. I am trying to say that those students are doing their best to perform as their specialization in musical instrument singer. They are doing good, at least they try to promote that the school is now welcoming the musician.
Banyak orang dalam lapangan pendidikan tidak terlalu memperhatikan bahwa musik dapat meningkatkan nilai kerjasama siswa, sebagai bukti musik tidak mendapatkan ruang yang cukup untuk memperluas geraknya dalam bidang pendidikan. Tapi, setuju atau tidak, musik bisa membawa mereka ke puncak kesuksesan dengan bakat yang mereka miliki. Saya mengatakan bahwa siswa-siswa yang di poto tersebut sedang menampilkan talen mereka sesuai dengan keahlian mereka di bidang tersebut. Mereka melakukannya dengan baik, setidaknya mereka mencoba mempromosikan bahwa sekolah ramah dengan pemusik.
Almost everyone enjoys music, whether by listening to it, singing, dancing or playing an instrument. But despite this almost universal interest, many schools are having to do away with their music education programs. This is unacceptable, the schools losing not only an enjoyable subject, but also a subject that can improve students’ lives and education. School must appreciate the music as part of important subject.
Hampir semua orang menikmati musik, baik dengan mendengar, bernyanyi, menari atau bermain instrumen. Tapi meski hampir semua orang menyukainya, banyak sekolah tidak memiliki program pendidikan musik. Ini adalah salah, sekolah bukan hanya hilang pelajaran yang menyenangkan, tapi juga pelajaran yang dapat meningkatkan kehidupan mereka dan keberlangsungan pendidikan. Sekolah harus menghargai musik sebagai bagian dari pelajaran sekolah.
"We can not teach fish to climb the tree." It means that we can not direct student as we please but beyond that we have to direct them to the way they love. Look, how happy they are being on stage. They are unifying a voice and creating the same voice along with music instruments. They enjoy that their skill is appreciated. So, I can conclude that the music is taking serious part of promoting the student's skill, in term of educational field.
"Kita tidak bisa mengajari ikan memanjat pohon". Artinya kita tidak bisa mengarahkan siswa sesuka kita tapi kita harus mengarahkan mereka ke arah yang mereka cintai. Lihatlah, bagaimana senangnya mereka berada di panggung. Mereka sedang menyatukan sebuah suara dan menciptakannya bersamaan dengan instrumen musik. Mereka menikmati keahlian mereka dihargai. Jadi, saya bisa simpulkan bahwa musik mengambil peran penting dalam mempromosikan keahlian siswa, khususnya dalam ranah pendidikan.
Benar sekali kita hanya bisa mengarahkan sesuai arah yang mereka sukai tentunya yang positif